Mokymosi žurnalas yra mokomoji priemonė, skirta pagerinti vaikų mokymosi patirtį ir palengvinti mokinių ir mokytojų mainus. Mokymosi žurnalai naudojami mokyklose visame pasaulyje ir yra daugybė skirtingų požiūrių į juos. Be to, kad mokymosi žurnalai naudojami įprastoje mokyklos aplinkoje, jie taip pat gali būti labai naudingi besimokantiems namuose ir kitiems mokiniams, siekiantiems netradicinio išsilavinimo.
Įprastas mokymosi žurnalas yra mokiniui priklausančio sąsiuvinio pavidalu ir gali būti naudojamas įvairiais būdais. Pavyzdžiui, mokinių gali būti paprašyta pamokos pabaigoje skirti penkias minutes mokymosi žurnaluose įrašyti tai, ką išmoko. Tai suteikia mokiniams galimybę organizuoti savo mintis ir generuoti klausimus, kurie jiems gali kilti apie dienos pamoką. Mokymosi žurnalai taip pat gali būti naudojami užrašams daryti arba atsakyti į skaitymą, pamokų raginimus ir kitas įvesties formas.
Mokytojai ir mokiniai gali dirbti kartu su mokymosi žurnalu, kad nustatytų aiškius tikslus ir dokumentuotų procesus, naudojamus tiems tikslams pasiekti. Pavyzdžiui, semestro pradžioje studentas gali susėsti su dėstytoju ir sudaryti temų, su kuriomis jis turėtų būti susipažinęs iki semestro pabaigos, sąrašą. Mokymosi žurnalai taip pat gali būti naudojami ne klasės patirčiai dokumentuoti, kurią mokiniai gali naudoti iliustruodami mokymosi patirtį, vykstančią už mokyklos kieme.
Mokytojai gali periodiškai tikrinti mokinio mokymosi žurnalą, perskaityti atsakymus ir pamatyti sritis, kuriose mokiniui gali prireikti tobulinimo ar pagalbos. Pavyzdžiui, gamtos mokslų pamokoje sunkiai besiverčiantis mokinys gali būti atviras šia tema, tačiau jo mokymosi žurnalas gali parodyti, kad mokinys nesugeba suvokti sąvokų arba kiekvienos pamokos pabaigoje jam liko daug klausimų. Turėdamas šios problemos dokumentus, mokytojas galėtų pritaikyti atsakymą mokiniui, kad padėtų jam tobulėti.
Tėvai taip pat gali būti įtraukti į mokymosi žurnalą. Kai kuriuose mokymosi žurnaluose yra namų darbų užduočių dokumentacija, kurią tėvai gali naudoti norėdami stebėti savo vaikus ir patvirtinti, kad jie atlieka visus namų darbus. Mokytojai taip pat gali konkrečiai paprašyti mokinių dirbti su tėvais namuose rengiant projektą, kuris bus įrašytas mokymosi žurnale, o mokymosi žurnalai gali būti naudojami siunčiant namų testus ir kitą mokinių medžiagą, kad tėvai galėtų juos apžiūrėti ir pasirašyti, kad būtų nurodyta, kad jie matė medžiagą.
Norint vesti mokymosi žurnalą, nebūtina būti studentu. Kiekvienam, dalyvaujančiam mokymosi praktikoje, žurnalas gali būti naudingas – nuo dailidės mokinio iki kodavimo besimokančio asmens. Žurnalas gali būti naudojamas kaip ir mokyklos žurnalas, siekiant nustatyti tikslus ir stebėti pažangą, o ilgainiui tai gali būti labai naudingas dokumentas, nes žurnalo prižiūrėtojas galės aiškiai matyti, kaip jis ar ji pažanga.