Žodžių pasirinkimas yra rašymo sritis, susijusi su aiškių, aprašomų žodžių, įtraukiančių skaitytojus, vartojimu. Teisingas žodžio pasirinkimas sukuria tikslų rašytojo temos vaizdą, kuris yra unikalus ir lengvai suprantamas. Toks kalbos vartojimas laikomas svarbiu gero bendravimo raštu komponentu. Įprastos esė rašymo klaidos, susijusios su žodžių pasirinkimu, apima užpildo teksto naudojimą, sakinius su per daug susietų sakinių ir neteisingų įvardžių nuorodų. Rašymas aktyviuoju, palyginti su pasyviuoju, balsu taip pat yra dažna problema, kai raštu kuriami aiškūs paaiškinimai ar aprašymai.
Per daug nereikalingų žodžių yra dažna žodžių pasirinkimo problema, dėl kurios sakinį sunku suprasti. Literatūra su šiomis žodinėmis frazėmis paprastai atitraukia skaitytoją nuo pagrindinio dalyko, nes reikia tiksliai išsiaiškinti, ką rašytojas nori pasakyti. Trumpas frazes, turinčias tik vieną ar du žodžius, paprastai galima pakeisti ilgesnėmis frazėmis, nekeičiant reikšmės. Kita susijusi su žodžių pasirinkimu susijusi problema yra dažnas didelių ir sudėtingų žodžių vartojimas raštu, kuris būtų suprantamesnis naudojant paprastesnius žodžius. Efektyviausio rašymo tikslas yra ne parodyti rašytojo žodyną, bet aiškiai ir glaustai perteikti idėją ar temą.
Trumpi ir paprasti sakiniai yra papildoma gero žodžių pasirinkimo savybė. Nors daugelis kompozicijos mokytojų pataria keisti sakinio ilgį, kad skaitytojai sudomintų, kai kurie rašytojai savo sakinius daro per ilgus ir sudėtingus. Per didelis kabliataškiais susietų frazių vartojimas yra dažnas šios problemos požymis, todėl daugelis rašymo ekspertų rekomenduoja taupiai naudoti tokio tipo sakinius. Per ilgus sakinius gali būti sunku visiškai suprasti.
Taisyklingos įvardžių nuorodos taip pat yra veiksmingo rašymo reikalavimai. Sintaksės klaidos su įvardžiais paprastai apima įvardį, pvz., „jis“ arba „ji“, įvedimą į netinkamą sakinio vietą, kad atrodytų, jog tai reiškia negyvą objektą. Nors skaitytojai paprastai supranta numanomą prasmę, ši klaida gali būti erzinanti ir šiek tiek paini skaityti.
Daugelis auditorijų renkasi profesionalų ar akademinį rašymą, kuriame daugiau naudojamas aktyvus, o ne pasyvus balsas. Šio tipo žodžių pasirinkimas yra veiksmingiausias informacinėje rašytinėje medžiagoje, nes jis tiesiogiai kreipiasi į kiekvieną tašką be jokių nereikalingų užpildo žodžių. Pasyvus balsas kartais gali būti veiksminga priemonė, kai retai naudojamas kai kuriose literatūros formose, nors dažnai aukojamas bendras aiškumas.