Kai kurios iš labiausiai paplitusių žodyno programinės įrangos tipų yra programos, skirtos studentams, besirengiantiems laikyti egzaminus, profesionaliems rašytojams ir asmenims, norintiems išmokti antrąją kalbą. Daugeliu atvejų vartotojai turi įsigyti programinę įrangą, kurią galėtų įdiegti savo asmeniniuose kompiuteriuose. Studentai dažnai turi prieigą prie nemokamos žodyno programinės įrangos, kurią siūlo mokymo įstaigos, kuriose jie mokosi. Nemokamą programinę įrangą dažnai galima pasiekti iš interneto. Dauguma programinės įrangos padeda vartotojams papildyti savo žodyną žaidimais, pratimais ir garso įrašais.
Daugelis švietimo specialistų mano, kad žodyno programinė įranga yra naudinga vidurinės mokyklos mokiniams. Studentai, naudojantys šią programinę įrangą, dažnai pasiekia geresnių testų rezultatų ir jiems lengviau suprasti sudėtingą kurso medžiagą. Norintys kolegijos studentai gali naudoti vocab programinę įrangą, kad pasiruoštų aukštesniems kursams ir uždirbtų aukštesnius balus išlaikant būtinus kvalifikacijos egzaminus.
Žodyno programinė įranga dažnai yra skirta padėti asmenims, kurie ruošiasi laikyti standartizuotus egzaminus. Pavyzdžiui, daugelis aukštųjų mokyklų studentų Jungtinėse Valstijose laiko Scholastic Assessment Test (SAT) – kvalifikacijos egzaminą, kurio reikalauja daugelis Amerikos kolegijų priėmimo komisijų. SAT programinėje įrangoje dažnai yra mokymo priemonių, kurios padeda vartotojams išmokti ir įsiminti žodžius, kurie dažniausiai rodomi atliekant šį egzaminą.
Bendrojo žodyno programinė įranga gali patikti profesionaliems ir trokštantiems rašytojams. Tokia programinė įranga dažnai padeda vartotojams į savo žodyną įtraukti sudėtingų ir kartais neaiškių žodžių. Kai kurių tipų programinė įranga gali būti skirta konkrečioms profesijoms. Pavyzdžiui, į verslo pasaulį ateinančiam asmeniui gali būti naudinga programa, kurioje pagrindinis dėmesys skiriamas tik žodžiams ir terminams, dažnai naudojamiems verslo kontekste.
Asmenys, kurie bando įgyti antrąją kalbą, dažniausiai naudoja žodyno programinę įrangą. Pradedantiesiems skirta programinė įranga pirmiausia gali naudoti tekstą vartotojo gimtąja kalba, kad pristatytų žodinius žodžius iš naujos kalbos. Vidutinės ir išplėstinės antrosios kalbos programinės įrangos tekstas gali būti ta kalba, kurią vartotojas siekia išmokti. Antrosios kalbos žodyno programinė įranga paprastai apima iliustracijas, kurias vartotojai derina su žodiniais žodžiais ir įprastu dialogu, pvz., pokalbiais apie orą.
Kai kurių tipų žodyno programinė įranga yra sukurta specialiai naudoti klasėje. Šios programos gali būti suskirstytos į skyrius arba pamokas, atitinkančias klasės medžiagą. Studentai, kurie mokosi naudodami šią programinę įrangą, taip pat gali naudoti papildomus vadovėlius ir darbo knygas. Daugelis klasės programinės įrangos dažnai apima vertinimus, kuriuos dėstytojai gali naudoti savo mokinių pažangai stebėti.