Sąvoka „kitas sveikatos sutrikimas“ (OHI) reiškia fizinius ar psichinius sutrikimus, kurie gali turėti įtakos vaiko rezultatams mokykloje. Šis terminas paprastai vartojamas rengiant individualizuotą ugdymo planą (IEP) arba 504 švietimo planą mokiniui valstybinėje mokykloje. IEP arba 504 taip pat gali būti sudarytas vaikams, lankantiems privačias mokyklas, tačiau privačios mokyklos neprivalo keisti mokymo programos ar paslaugų, skirtų vaikui su tokia negalia.
OHI yra bendros sveikatos problemų grupės, galinčios turėti įtakos mokinių rezultatams, dalis. Vaikas, sergantis sunkia astma, gali būti laikomas tokiu sutrikimu, kaip ir vaikai, turintys ADD ar ADHD. Be to, tie, kurie kenčia nuo širdies ydų, lėtinės obstrukcinės plaučių ligos, inkstų ligos ar sunkaus diabeto, gali nukentėti nuo prastų rezultatų valstybinėje mokykloje. Kitos sąlygos, patenkančios į šią kategoriją, yra vėžys, kepenų liga arba pjautuvinių ląstelių anemija.
Tokio tipo sveikatos būklė gali būti laikina, kaip vėžys, arba nuolatinė. Į tai, kiek būklė gali būti gydoma, bus atsižvelgta vaiko ugdymo plane. Pavyzdžiui, vaikas, sergantis pjautuvine anemija, greičiausiai nepagerės, tačiau kartais jam gali nebūti skausmingų epizodų. Tokiu atveju gali kilti didesni lūkesčiai. Taip pat vaikas, sergantis išgydomu vėžiu, gali turėti laikiną OHI statusą, o tada, kai vaikas sveikas, gali padidėti lūkesčiai dėl išsilavinimo ir bet koks 504 arba IEP planas atmetamas.
Šio statuso nustatymas yra gana paprastas, tačiau tai reiškia, kad reikia suteikti prieigą prie vaiko medicininių įrašų. Be to, vaikai, kurių sveikatos būklė gali būti vertinami mokykloje, gali būti vertinami, siekiant išsiaiškinti, ar tokia būklė iš tikrųjų nesukelia sutrikimų klasėje. Jei atrodo, kad vaikas nėra paveiktas akademiškai ar socialiai, negalima imtis jokių veiksmų. Tačiau jei sutrikimas progresuoja, gali būti verta nustatyti, kad vaikas jį turi, kad būtų galima imtis veiksmų ateityje, jei jo būklei pablogėtų.
Net jei vaikas neserga mokslu, daugybės hospitalizacijų ar ilgų ligų istorija gali paveikti jį socialiai. Vaikai, kurių būklė nustatyta, gali turėti kitokias elgesio taisykles ar elgesio pasekmes nei vaikai, neturintys sveikatos problemų. Dažnai 504 elgesio planas atitinka emocinius vaikų poreikius, kuriems randai ne tik operacijos ar medicininės intervencijos.
Tokie vaikai gali gauti konsultavimo paslaugas, draugystės grupes ar specialius apdovanojimus už gerą elgesį. Kai kurie direktoriai aktyviai padeda mokiniams, turintiems OHI. Jie gali susitikti su vaiku kartą per savaitę, kad suteiktų jam papildomos paramos ar padrąsinimo, nors taip yra ne visi administratoriai.
Šios sveikatos klasifikacijos tikslas – nustatyti mokinius, kuriems mokykloje nepasiseks, kai jiems nebus sukurtos ar pakeistos taisyklės. Kadangi valstybinių mokyklų tikslas yra padėti visiems vaikams gauti kuo daugiau naudos iš savo išsilavinimo, OHI klasifikacija gali padėti atverti naujus kelius į veiksmingiausią mokinių ugdymą pagal savo galimybes.