Kritinio objektyvo esė yra pasakojimo esė, kurią sudaro penkios pastraipos, apimančios tam tikrą nuomonę apie tiesioginę citatą, forma. Standartinį penkių pastraipų formatą sudaro įvadas, trys pagalbinės pastraipos ir išvada. Kiekvienoje pastraipoje kritiškai nagrinėjama pagrindinė rašytojo pateikta mintis. Kritinio objektyvo esė pastraipos yra labai struktūrizuotos ir turi atitikti tam tikras gaires, kad būtų parašytos teisingai.
Pirmajame įžanginės pastraipos sakinyje esė rašytojas paima tiesioginę vienos literatūros citatą ir ją nukopijuoja. Tada rašytojas iš naujo interpretuoja tą citatą naudodamas originalius žodžius ir mintis, kurios yra tiesiogiai susijusios. Trečiame įžangos sakinyje rašytojas pareiškia arba sutinka, arba nesutinka su nuomone, ir nurodo pritarimo priežastis. Rašytojas nurodo, kurie du literatūros kūriniai bus nagrinėjami visoje likusioje esė dalyje.
Antroji ir trečioji pastraipos yra kitokiu formatu kaip įžanga, tačiau parašytos taip pat. Pirmas sakinys apima literatūrinį elementą, paimtą iš vienos iš knygų, pvz., temą, apibūdinimą ar aplinką, ir įrodo esmę. Toliau rašytojas parodo, kaip tai buvo įrodyta, ir tęsia dar vieną patvirtinamąjį sakinį. Paskutiniame pastraipos sakinyje apibendrinamos pateiktos mintys.
Kritiško objektyvo esė ketvirtoji pastraipa paremta asmenine rašytojo patirtimi. Pastraipa turi būti parašyta naudojant standartinę keturių sakinių struktūrą. Tai arba įrodo, arba paneigia ankstesnėse dviejose pastraipose pateiktą požiūrį.
Po to, kai visos idėjos pateikiamos nurodytu formatu, rašytojas baigia esė pirmame sakinyje pakartodamas pirminę citatą. Kitas sakinys yra santrauka, kodėl citata yra teisinga arba klaidinga, o kitame sakinyje pateikiamas būsimų įvykių numatymas. Asmuo turėtų panaudoti kitą citatą iš vieno iš pasirinktų kūrinių, kad toliau paremtų rašytojo idėjas susieti kritinio objektyvo esė.
Tokio tipo esė rašoma dėl įvairių priežasčių. Viena iš priežasčių yra pakeisti skaitytojo požiūrį į tam tikrą garsią citatą arba pasiūlyti naują įžvalgą apie citatos prasmę. Be to, kritinio objektyvo rašinys skirtas įvertinti studento skaitymo, rašymo ir kritinio mąstymo įgūdžius. Jie naudojami tam tikros literatūros apimčiai susiaurinti.