Studijų vadovas yra patogus šaltinis, padedantis įsisavinti įvairių rūšių medžiagą. Vadovai yra įvairių permutacijų, o kai kurie yra pritaikyti atlikti standartizuotus arba tinkamumo testus, tokius kaip SAT arba CBEST. Kiti yra rengiami su vadovėliais ir gali sustiprinti studijas papildomais klausimais ir vadovėlio medžiagos paaiškinimais. Yra daug neformalių nekomercinių vadovų, kuriuos sukuria studentai arba naudingi dėstytojai ir dėstytojai, skirti konkrečiai medžiagai, kurią apėmė klasė. Kiekvienas vadovas suteikia galimybę išsamiau išstudijuoti medžiagą arba apsvarstyti galimus testo lūkesčius.
Kai kurie pagrindiniai dalykai, kuriuos gali sudaryti bet kokio tipo studijų vadovas, yra klausimai, susiję su medžiaga, apibrėžimais, teisingais / klaidingais skyriais ir pavyzdinėmis problemomis. Jei kyla problemų, visada svarbu pažymėti, kad tai yra konceptualūs pavyzdžiai. Pavyzdžiui, žmonės tikriausiai nematys tos pačios matematikos uždavinio su tais pačiais skaičiais atlikdami tikrąjį testą, bet jei jie įvaldys užduočių slypinčias sąvokas, jie turėtų sugebėti ją išspręsti.
Paieška bet kuriame knygyne paprastai atskleidžia daugybę komerciškai pagamintų studijų vadovo pasiūlymų, kuriuose aprašoma, kaip atlikti standartizuotus testus. Kai kurie iš labiausiai paplitusių standartizuotų testų turi daugybę vadovų, kuriuose žmonėms pateikiama informacija apie testo struktūrą ir su kokiais klausimais jie susidurs. Dažnai skiriasi oficialūs ir neoficialūs vadovai. Testus administruojančios įmonės ar agentūros gali parengti oficialius vadovus arba rašytojai gauti iš šių agentūrų leidimą rašyti vadovus.
Oficialus studijų vadovas turi privalumų. Jame gali būti tikrų pavyzdinių testų, kurie tiksliausiai atspindi tipinius klausimus. Neoficialūs vadovai taip pat gali būti naudingi, tačiau jei žmonės nori įsigyti tik vieną vadovą, jie turėtų pasirinkti oficialų, nes jis gali būti tiksliausias. Taip pat pravartu peržiūrėti visus testavimo agentūros internetinius išteklius, nes internete taip pat gali būti nemokamų studijų vadovų ar testų pavyzdžių.
Daugelis vadovėlių rašytojų rengia vadovėlių studijų vadovus, rašytinius arba skaitmeninius, kurie gali pagerinti studijas. Ar mokiniams to reikia, priklauso nuo to, kaip griežtai instruktorius laikosi knygos. Jei knyga bus naudojama minimaliai, pirkti papildomo mokymosi vadovo gali ir neapsimokėti, tačiau kai kurie dėstytojai ne tik rekomenduos, bet ir pareikalaus, tokiu atveju studentai tikriausiai turėtų jį įsigyti.
Dėstytojai arba studentai gali parengti savo mokymosi vadovus, peržiūrėdami medžiagą knygoje arba klasės pastabose ir sudarydami klausimų bei atsakymų į pagrindines problemas, kurios greičiausiai bus sprendžiamos atliekant testavimą, rinkinį. Mokiniai, kurie kuria studijų vadovą, gali būti labai gerai aptarnaujami, nes kūrimo veiksmas reiškia, kad reikia galvoti apie išmoktą medžiagą, kuri buvo svarbi. Vėliau, naudojant mokymosi vadovą, studentams įsisavinant medžiagą pridedamas papildomas sluoksnis. Profesoriai taip pat gali duoti studentams peržiūrėti klausimus arba peržiūrėti medžiagą, skirtą studijuoti, pavyzdžiui, tarpinius ir galutinius dalykus. Norint gauti gerus pažymius, tikriausiai labai svarbu išmokti informaciją, kurią mokytojas siūlo svarbią.