Kokie yra skirtingi konfliktų sprendimo veiklos tipai?

Konfliktai vyksta daugelyje žmogaus veiklos sričių ir dažnai kyla labai anksti gyvenime. Todėl svarbu, kad vaikai būtų mokomi turimų strategijų, kaip išvengti konflikto paaštrėjimo ir siekti teigiamų rezultatų. Vaikams skirta konfliktų sprendimo veikla yra svarbi priemonė, padedanti jiems spręsti konfliktus mokykloje ir šeimyniniame gyvenime, taip pat gali padėti sukurti strategijas, kaip spręsti konfliktus, su kuriais jie susidurs visą gyvenimą. Įvairios konfliktų sprendimo veiklos rūšys apima vaidmenų žaidimą, kuris leidžia vaikams repetuoti savo požiūrį į konfliktą naudojant praktines situacijas ir leidžia jiems taikyti tokias strategijas kaip kompromisas ir bendradarbiavimas.

Konfliktų sprendimo veikla tęsiama nubrėžiant konfliktinę situaciją ir pasiūlant galimus problemos sprendimo būdus. Agresyviausias, konkurencinis požiūris ne visada gali pasiekti geriausią rezultatą, todėl vaikai turėtų būti skatinami apsvarstyti kompromiso ar bendradarbiavimo su savo priešininku privalumus. Konfliktų sprendimo veikla gali prasidėti klausiant vaikų pasiūlymų dėl geriausių būdų, kaip pasiekti sprendimą, arba žaidžiant vaidmenis, į kuriuos į derybas dėl konflikto sprendžiami asmenys ar komandos. Vaidmenų žaidimo rezultatas gali paskatinti tolesnį grįžtamąjį ryšį, kuris gali parodyti klaidas, padarytas derantis dėl problemos, ir pasiūlyti tobulinimo pasiūlymus.

Vaikai gali būti skatinami diskutuoti, kaip ir kodėl kyla konfliktai, ir suprasti, kodėl konfliktas yra neišvengiamas, kai žmonės dalyvauja siekdami savo gyvenimo tikslų. Įgiję supratimą, kodėl kyla konfliktas, vaikai galės geriau suprasti, kad į konflikto oponentą reikia žiūrėti ne kaip į priešą, o kaip į kitą asmenį, kuris siekia norimo rezultato. Tai yra pagrindas suprasti, kad kuriant sprendimą reikia atsižvelgti į kito asmens tikslus. Konfliktų sprendimo veikla gali sustiprinti šį mokymą, priskirdama užsibrėžtus tikslus dviem vaikų grupėms ir iššaukdama jas išspręsti konfliktą, kuris leistų abiem pusėms pasiekti daugumą savo tikslų.

Kitas dalykas, kurio galima išmokyti vaikus, yra tai, kad įvairiose situacijose gali būti tinkamos skirtingos konfliktų sprendimo strategijos. Bendradarbiavimas gali būti geriausia strategija, kai galima sukurti pasitikėjimo lygį tarp šalių arba kai konfliktas susijęs su svarbiais klausimais trečiosioms šalims. Tai gali būti praktikuojama konfliktų sprendimo veikloje, kuri sprendžia situacijas, kuriose reikia atsižvelgti į kitų žmonių poreikius. Kai kuriose situacijose, kai problema žmogui nėra labai svarbi arba kai bendradarbiavimas nebuvo sėkmingas, geriausias sprendimas gali būti kompromisas. Konfliktų sprendimo veikla gali būti sukurta taip, kad atspindėtų tokio pobūdžio situaciją.