Įvairių tipų mokyklinės programėlės dažnai yra skirtos atlikti tam tikras mokiniams reikalingas funkcijas arba padėti mokiniams lengviau mokytis ir mokytis. Nors daugeliui mokinių mobilieji telefonai gali blaškyti, yra daug programų ir programų, kurias galima naudoti su tokiais telefonais, kad padėtų mokytis. E-skaityklėmis ir panašiais įrenginiais, pavyzdžiui, planšetiniais kompiuteriais, mokiniai taip pat gali padėti sumažinti vadovėlių išlaidas ir padaryti mokymąsi lengvesnį bei interaktyvesnį. Taip pat yra daugiau specializuotų mokyklinių prietaisų, pavyzdžiui, išmanieji rašikliai, kuriuos galima naudoti su specialiu popieriumi, kad ranka rašytas darbas elgtųsi kaip skaitmeninė laikmena.
Mokyklos programėlės gali būti naudojamos įvairiems prietaisams, nors paprastai jos skirtos padėti mokiniams mokytis. Daugelis įprastų elektroninių prietaisų, tokių kaip kompiuteriai, gali būti naudojami klasėje ir už jos ribų, siekiant padėti mokiniams lengviau mokytis ir atlikti užduotis. Mokiniai taip pat gali naudoti kitus įrenginius, pavyzdžiui, mobiliuosius telefonus, kad mokymasis būtų lengvesnis arba interaktyvesnis. Programos, sukurtos mobiliesiems telefonams, ypač išmaniesiems telefonams, gali būti naudojamos, kad tokie telefonai veiktų kaip mokyklos programėlės, leidžiančios mokiniams įrašyti garso ir vaizdo įrašus iš klasės, kad vėliau būtų galima pasinaudoti, suteikiant įrankius, pvz., skaičiuotuvus, ir palengvinant mokinių pokalbį ne pamokose.
Kiti mokyklinių prietaisų tipai apima el. skaitytuvus ir planšetinius įrenginius, kurie yra nešiojami ir leidžia mokiniui lengvai nešiotis daugybę skaitmeninės laikmenos. Daugelis elektroninių skaitytuvų tiekia vadovėlius studentams mažesnėmis kainomis nei fizinės knygos ir gerokai mažesnio svorio, palyginti su tokių knygų nešiojimu. Kai kurios iš šių elektroninių skaitytuvų netgi leidžia studentams dalytis tekstais ar „nuomoti“ knygas semestrui už mažesnę kainą nei pilnai perkant tekstą. Planšetiniai įrenginiai taip pat gali būti naudojami kaip mokyklos programėlės, leidžiančios mokiniams pasiekti ne tik tekstą, bet ir garso bei vaizdo laikmenas, kurios gali padėti mokiniams atlikti tyrimus ir suprasti dalykus.
Kai kurios mokyklinės programėlės yra praktiškesnės ir leidžia mokiniams dar lengviau mokytis ir mokytis. Pavyzdžiui, išmanieji rašikliai gali būti naudojami norint lengviau užsirašyti ir prisiminti informaciją iš pamokos. Šiuose rašikliuose dažnai yra mikrofonai ir garsiakalbiai, o naudojant specialiai atspausdintą popierių, studentai gali lengvai importuoti ranka rašytą medžiagą į kompiuterį. Išmanieji rašikliai netgi gali leisti mokiniams įrašyti garsą iš mokytojo klasėje, užsirašant pastabas, o tada atkurti garsą, kuris buvo įrašytas pagal tai, kurią užrašų dalį mokinys pasirinko rašikliu. Šios mokyklinės programėlės gali palengvinti mokymąsi, ypač mokiniams, kurie geriausiai mokosi ir garsinėmis, ir vaizdinėmis priemonėmis.