Remiantis Jungtinių Tautų švietimo, mokslo ir kultūros organizacijos (UNESCO) paskelbta statistika, kurioje atsižvelgta į 57 šalių duomenis, 2011 m. daugiau nei 164 milijonai vaikų visame pasaulyje neturėjo prieigos prie klasės. Jungtinių Tautų skaičiavimais, tikrasis vaikų, neturinčių galimybės mokytis mokykloje, skaičius gali siekti daugiau nei 100 milijonų, tačiau gali būti sunku atsekti skaičių dėl nelegalaus vaikų darbo ar prekybos vaikais. Šalis, kurioje 2011 m. buvo daugiausia vaikų, neturinčių galimybės patekti į klasę, buvo Nigerija (apie 10.5 mln.), o Pakistanas – 5.4 mln. Etiopija, Indija ir Filipinai taip pat turėjo daugiau nei po 1 mln. Bendras UNESCO nurodytas skaičius nuo 2 m. iki 2010 m. sumažėjo 2011 mln.
Daugiau apie vaikų ugdymą:
1776 m. JAV mažiau nei 50% baltųjų vaikų ir beveik nė vieno juodaodžio vaikų gavo oficialų išsilavinimą. Šis baltųjų procentas yra didesnis nei 2011 m. mažiausiai išsilavinusiose pasaulio šalyse.
Dauguma vaikų, nelankančių mokyklos, yra mergaitės, ir manoma, kad tai yra socialinių lyčių lūkesčių rezultatas.
Apskaičiuota, kad už kiekvienus besivystančioje šalyje baigtus mokslo metus jo būsimos pajamos padidėja apie 10%.