Švietimo audiologo karjera pirmiausia sukasi apie pagalbą klausos sutrikimų turintiems studentams. Esminis šios pareigos tikslas – gydyti vaikus, turinčius klausos sutrikimų, siekiant pagerinti jų mokymosi patirtį ir suteikti geriausią įmanomą išsilavinimą. Švietimo audiologo sėkmė dažniausiai priklauso nuo gailestingumo ir puikių bendravimo įgūdžių. Kai kurios įprastos darbo pareigos apima klausos problemų turinčių studentų testų atlikimą, gydymo būdų rekomenduoimą, mokytojų švietimą apie studentų klausos sunkumus, studentų pažangos stebėjimą ir studentų įrašų tvarkymą.
Viena iš svarbiausių edukacinio audiologo pareigų yra klausos tikrinimas studentams, turintiems klausos problemų. Tai gali būti visiškai kurčiai arba neprigirdintys studentai. Siekdamas įvertinti studento būklės sunkumą ir parengti idealų gydymo planą, mokomasis audiologas dažnai atlieka vertinimus, tokius kaip ausų apžiūra ir timpanometrijos tyrimai. Ši praktika padės jam geriau suprasti, kokia yra mokinio klausos būklė.
Išsiaiškinęs mokinio klausos sutrikimo laipsnį, audiologas rekomenduos gydymo būdus mokinio mokytojams ir tėvams. Mokiniui, turinčiam nedidelių klausos problemų, tai gali tekti tiesiog perkelti ją į klasės priekį. Mokymosi audiologas gali rekomenduoti pagalbinį klausymosi įrenginį, kuris sustiprintų garsą studentui, turinčiam didelių klausos problemų.
Kita šio darbo dalis – mokytojų švietimas apie studentų klausos sunkumus. Siekdamas optimizuoti mokinio mokymosi patirtį, audiologas paprastai paaiškins savo situaciją kiekvienam mokytojui. Jis taip pat gali pasiūlyti tam tikras mokymo strategijas, kurios bus naudingos studentui. Kad šios pareigos būtų efektyvios, jai reikalingas žmogus, galintis aiškiai bendrauti tiek su mokytojais, tiek su mokiniais.
Taip pat svarbu nuolat stebėti mokinių pažangą. Paprastai tai apima susitikimą su studentais, kad aptartų gydymo eigą ir nuspręstų, ar reikia imtis kokių nors tolesnių veiksmų. Pavyzdžiui, jei studentas naudoja pagalbinį klausymosi įrenginį, audiologas gali paklausti, kiek geresnė jos klausa. Jis taip pat gali paklausti, ar jai reikia didesnio stiprinimo įrenginio.
Be to, šias pareigas einantis asmuo dažnai bus atsakingas už studentų įrašų saugojimą byloje. Norint suteikti studentui geriausius gydymo būdus, svarbu kruopščiai dokumentuoti jos klausos sutrikimus, taikytas gydymo priemones ir rezultatus. Ši informacija gali būti naudinga norint atpažinti, kurie gydymo būdai buvo veiksmingi, ir vėliau gali būti dalijamasi su kitais audiologais.