Muzikos mokytojas yra muzikos mokytojas, kuris paprastai dirba ne studento namuose arba privačioje studijoje. Dėstydamas balso ir instrumentų pamokas, muzikos korepetitorius moko mokinį apie ritmą, aukštį ir tempą. Kitų sričių, tokių kaip melodija ir muzikos istorija, dažnai dėsto muzikos mokytojas. Mokytojas paprastai gali išgirsti tonų netobulumus ir gali kritikuoti problemos sprendimo būdus. Studentai taip pat mokomi muzikos teorijos ir frazavimo, kad padėtų jiems kurti muzikinius ir melodinius garsus.
Vienas iš svarbiausių muzikos kuratoriaus darbų – mokyti mokinį skaityti ir rašyti muzikinę tabulatūrą ir natas. Kai mokinys įgyja gebėjimą skaityti muziką, jis lengvai perkeliamas iš instrumento į kitą, nes mokinys įvaldo gebėjimą groti naujais instrumentais. Mechaniniai prietaisai, tokie kaip metronomas, padeda muzikos mokytojui mokyti mokinius apie ritmą ir laiką. Retkarčiais mokytojas mokiniui aprūpina medinę kaladėlę ir vieną būgną; mokiniui nurodoma praktiškai smogti į medinę kaladėlę pagaliuku ant kiekvienos metronomo varnelės. Šis mokymo metodas naudojamas muzikiniam skaičiui įskiepyti į mokinio pasąmonę.
Svarbus balso lavinimo ir dainavimo pamokų komponentas yra gebėjimas taisyklingai kvėpuoti dainuojant. Muzikos mokytojas dažnai paskirs mokiniui kvėpavimo pamokas ir nurodymus, siekdamas padidinti mokinio gebėjimą laikyti natas. Įtikinti mokinį kvėpuoti iš diafragmos kai kuriems dėstytojams yra viena iš sunkiausių užduočių. Kiti vokalo mokinio mokymo aspektai yra tinkama burnos forma ir formavimas skleidžiant tam tikrą garsą, tinkamas tremolo laikas ir garsumo valdymas. Kai kurie dėstytojai praleidžia savaites mokydami studentą tinkamo balso keitimo metodo, kai dainuoja vienas arba su muzikiniu akompanimentu.
Mokant mokinius groti instrumentu, tinkama laikymo ir grojimo technika yra gyvybiškai svarbi sėkmei. Daugeliu atvejų rankų miklumo turi būti mokomi muzikos mokiniai, kad abi rankos gebėtų įvaldyti grojimo konkrečiu instrumentu technikas. Tinkamas tonas yra viena iš sunkiausių užduočių, kurias muzikos dėstytojas gali įteigti mokiniui. Su daugeliu muzikos instrumentų laiko nustatymo, melodijos ir ritmo gali išmokyti praktiškai kiekvienas studentas, tačiau tonas muzikantui yra ausyje ir dažniausiai jis arba egzistuoja, arba ne.