Hindi dėstytojas moko bendrauti žodžiu ir raštu standartine hindi kalba. Instruktažas gali vykti asmeniškai arba internetu, individualiai arba nedidelėje grupėje. Mokytojas turi nustatyti kiekvieno mokinio pradinį lygį ir tikslus, pritaikydamas pamokas pagal konkrečius kiekvieno mokinio poreikius.
Hindi, viena iš oficialių Indijos kalbų, turi apie 500 mln. Jis rašomas Devanagari rašmenimis, o ne lotyniškais arba kiniškais rašmenimis. Kai kurie hindi dėstytojai taip pat siūlo pamokas hindustani kalba – labai panašia kalba, parašyta persišku raštu ir kuria daugiausia kalbama Pakistane.
Paprastai hindi dėstytojas moko privačiai, o kiti moko mažose grupėse, kuriose yra mažiau nei 10 studentų. Individualus mokymas dažnai gali geriau patenkinti konkrečius kiekvieno mokinio poreikius, skirtingai nei grupinis mokymas, kompiuterinės programos ar vaizdo pamokos. Mokymas gali būti teikiamas asmeniškai mokymosi centruose, bibliotekose, klasėse arba privačiuose namuose.
Kiti dėstytojai dirba internete naudodami įvairias balso per interneto protokolą (VoIP) programinės įrangos programas. Šios pamokos gali būti baigtos tik balsu arba vaizdo įrašu. Internetinės pamokos leidžia studentams iš viso pasaulio susirasti hindi kalbos mokytoją ir mokytis lanksčiu grafiku.
Prieš pradedant pirmą pamoką, hindi kalbos mokytojas turi nustatyti, kiek mokinys jau žino ir kokie yra jo tikslai. Kai kurie studentai pradeda korepetitorių nemokėdami kalbos, o kiti jau išmoko pagrindus per knygas, kompiuterines programas ar kitus šaltinius. Nors greita apžvalga yra naudinga tiems, kurie jau išmoko, mokytojas turi greitai pereiti prie naujos medžiagos.
Panašiai vienas studentas gali tiesiog norėti išmokti pagrindinio žodyno kasdieniniam pokalbiui kaip turistui, bet antram studentui gali prireikti labai specializuotų mokymų, kad galėtų bendrauti su verslu. Kitas lemiamas veiksnys yra tai, ar studentas nori išmokti skaityti ir rašyti devanagarų raštą, ar tiesiog juo kalbėti. Hindi dėstytojas turi mokyti kiekvieną studentą skirtingai, kad padėtų jiems pasiekti savo individualius tikslus.
Nustačius šiuos tikslus, hindi dėstytojas organizuoja pamokas, pratimus ir daug žodinės praktikos. Mokytojas stengiasi ištaisyti klaidas ir pateikti teigiamų atsiliepimų. Ypač svarbu, kad dėstytojas dažnai kalbėtų su mokiniu hindi kalba, modeliuodamas tinkamą tarimą, frazę ir gramatiką.
Pamokų kiekis ir dažnumas kiekvienam mokiniui skiriasi. Daugelis mokytojų rekomenduoja susitikti tris dienas per savaitę po valandą, tačiau kai kurie sutiks dėstyti kasdien, kas savaitę arba kas dvi savaites, atsižvelgiant į studento tvarkaraštį ir individualius poreikius. Hindi dėstytojas gali būti pasirengęs surengti susitikimus, jei reikia, kad atitiktų įtemptus grafikus.