Yra dviejų tipų Praxis™ klausimai: keli atsakymų variantai ir sudarytas atsakymas. Klausimai su keliais pasirinkimais „Praxis™“ yra standartiniai tarp visų testų. Tačiau sukonstruoti atsakymo klausimai skirtinguose testuose skiriasi. Kadangi, norint įgyti sertifikatą mokymo srityje, būtina gerai įvertinti sukonstruotus atsakymų klausimus, prieš testo dieną reikia žinoti sukonstruotų atsakymų klausimų reikalavimus. Be skirtingų „Praxis™“ klausimų žinojimo, dalyko turinio žinios ir praktinė patirtis yra lygiai taip pat, jei ne svarbesnė, norint patikrinti sėkmę.
„Praxis™“ testai, pavadinti „Turinio žinios“ po akademinio dalyko, susideda tik iš klausimų su keliais pasirinkimais. Šie klausimai, neatsižvelgiant į testą, visada siūlo keturis galimus pasirinkimus. Skirtingai nuo kai kurių standartizuotų testų, „Praxis™“ yra naudinga spėlioti. Klausimų sunkumas yra atsitiktinis viso testo metu. Galiausiai keli klausimai kartais pagrįsti vienu duomenų rinkiniu, pvz., diagrama, diagrama ar politine karikatūra.
Sukurtas atsakymas Į „Praxis™“ klausimus testo dalyviai turi atlikti daug rašymo per gana trumpą laiką. Svarbi pastaba yra tai, kad sukonstruoti atsakymai ir klausimai su keliais atsakymų variantais rodomi kartu tik per Mokymosi ir mokymo principų (PLT) egzaminus. Kitu atveju, sukurti atsako Praxis™ klausimai visada turi savo atskirą testą. Skirtingai nuo kelių pasirinkimų Praxis™ testų, kurie paprastai trunka dvi valandas, dauguma sukurtų atsako testų yra apriboti iki vienos valandos. Dėl to laiko valdymo įgūdžiai yra svarbūs atliekant sukonstruotą atsakymo testą.
Sukonstruotų atsakymų klausimų struktūra ir sudėtis galiausiai priklauso nuo testo, kurį atlieka vienas. Pavyzdžiui, „Praxis™ II“ matematikos pedagogikos testas reikalauja, kad testuotojai parašytų esė, paaiškindami jų mokymo metodus pagal imituojamą scenarijų. Pedagogikos egzaminai privalomi daugelyje dalykų. Tačiau kai kurie parengti atsakymų testai, pavyzdžiui, vidurinės mokyklos anglų kalbos testai, apima esė, kurioje testo dalyviai turi paaiškinti naudą ir iššūkius, susijusius su knygos, pasirinktos iš pateikto sąrašo, mokymo. Šie klausimai, nors ir vis dar orientuoti į techniką, reikalauja panaudoti turinio žinias.
Nors skirtingų Praxis™ klausimų tipų supratimas leidžia numatyti, ką jis ar ji matys teste, šios žinios yra tik viena iš Praxis™ testo sėkmės dalių. Dalyko turinio žinios ir pamokos patirtis yra du elementai, kurių negalima pamiršti ruošiantis testui. Nors pastarąjį ne visada būtina išlaikyti, praktinė patirtis leidžia geriau pasiruošti atsakant į kai kuriuos sukonstruotus atsakymo klausimus.