Asmuo, kuris planuoja tapti algebros mokytoju, turi suprasti, kad tikėtina, kad jis ar ji mokys daugiau nei algebros. Nesvarbu, ar kolegijoje, ar vidurinėje mokykloje / aukštesniajame lygyje, yra daugiau matematikos dalykų, nei mokoma tik algebros. Žmonės, kurie ketina tapti algebros mokytojais, pirmiausia yra matematikos mokytojai ir ne visada gali pasirinkti, kokias pamokas jiems skirti. Yra būdų, kaip specializuotis, pavyzdžiui, tapti algebros mokytoju arba dėstyti privačias algebros pamokas, tačiau dauguma šios srities žmonių išmano daugybę matematikos sričių ir gali lengvai jas išmokyti.
Žmonėms, norintiems tapti algebros mokytoju, yra dvi ar trys galimos šakės. Jie gali mokyti kolegijos, bendruomenės kolegijos arba vidurinės mokyklos ir vidurinės mokyklos lygiu. Kiekvienas iš jų reiškia skirtingą išsilavinimo lygį, tačiau visi jie prasideda vidurinėje mokykloje, gaudami labai gerus matematikos pažymius. Kai įmanoma, mokiniai turėtų stengtis atlikti skaičiavimą vidurinės mokyklos lygmeniu, o dar svarbiau – bandyti atlikti aukštesnio lygio trigonometriją ir skaičiavimą. Kai tai neįvyksta, šias pamokas vis tiek galima lankyti kolegijos lygmeniu, tačiau anksčiau gautas kolegijos kreditas padeda greičiau pradėti matematikos specialybės studijas.
Asmuo, besidomintis vidurinės mokyklos mokymu, mokysis matematikos ir mokysis sudėtingesnių dalykų, tokių kaip geometrija ir įvairios algebros formos, išraiškas. Jie taip pat gali studijuoti statistiką ir daugybę kitų pažangių temų, kurios papildo matematinius įgūdžius. Priklausomai nuo mokyklos ir regiono, baigus matematikos bakalauro laipsnį, gali būti automatiškai suteikiami pažymėjimai mokyti vidurinėje mokykloje. Arba asmuo, norintis tapti algebros mokytoju, gali turėti papildomos kvalifikacijos programos, kad galėtų mokyti.
Kažkas, kuris norėtų tapti algebros mokytoju bendruomenės kolegijos lygmeniu, eina šiek tiek kitu keliu. Įgijęs bakalauro laipsnį, šis studentas stoja į matematikos magistrantūrą ir yra priimtas į ją. Ją baigę jie gali dėstyti daugiausiai dvimetėse mokyklose, o kartais įgyja kvalifikaciją ir dėsto aukštosiose mokyklose. Jie mokys daug daugiau dalykų bendruomenės kolegijos lygmeniu, įskaitant tuos, kurie apima ne tik skaičiavimo metodus, o vidurinės mokyklos mokytojas retai skiria daugiau dėmesio nei ikialgebrai, I ir II algebrai, geometrijai, trigonometrijai ir skaičiavimui.
Ketverių metų kolegijos ir kolegijos su absolventų skyriais ieško dėstytojų, turinčių daktaro laipsnį, o kai kurios konkurencingos bendruomenės kolegijos taip pat reikalauja to. Norintys tapti algebros mokytoju ketverių metų universitete arba baigusiame aukštosiose mokyklose tikrai turės turėti daktaro laipsnį. Tikėtina, kad šiame lygyje mokoma mažiau pagrindinių algebros klasių, nors kai kuriuose miesteliuose gali būti ir gydomųjų. Vietoj to, šie mokytojai gali dažniau mokyti daug sudėtingesnių matematikos temų.