Rašyti gamtos mokslų esė gali prireikti studentams ir specialistams, kurie studijuoja bet kokio tipo mokslus. Yra daug skirtingų mokslo esė tipų, įskaitant laboratorijos ataskaitų ar proceso esė, aiškinamuosius straipsnius, mokslines apžvalgas ir argumentuotus esė. Moksliniai rašiniai taip pat gali skirtis pagal toną; kai kurios gali būti skirtos paprastiems skaitytojams, kai kurios – studentams, o kitos – mokslo srities profesionalams.
Laboratorijos ataskaita yra esė, dažnai naudojama pagrindiniame gamtos mokslų mokyme. Šiuose rašiniuose užfiksuoti eksperimentui atlikti naudojami procesai, taip pat pirminiai lūkesčiai ir galutinės išvados apie eksperimentą. Laboratorijos ataskaita paprastai pradedama paaiškinti eksperimento hipotezę arba tai, ką rašytojas bando atrasti eksperimentu. Toliau esė bus aprašomas pats eksperimentas, kaip jis buvo atliktas, kokios medžiagos buvo naudojamos ir kokie neapdoroti duomenys buvo gauti šio proceso metu. Galiausiai, laboratorijos ataskaitoje gali būti pateikta išvada, pagrįsta neapdorotų duomenų analize, kuri gali įrodyti, paneigti arba iš dalies patvirtinti pradinę hipotezę.
Ekspoziciniai mokslo rašiniai naudojami mokslinei koncepcijai paaiškinti. Pavyzdžiui, ekspozicinio rašinio tema gali būti „Kaip veikia fotosintezė? Tada rašytojas paaiškins, kas yra fotosintezė ir kaip ji veikia gamtoje. Ekspoziciniai rašiniai padeda apibrėžti mokslines idėjas ir dažnai naudojami kaip mokymo priemonės. Studentai gali būti paprašyti parašyti aiškinamuosius mokslo rašinius, kad nustatytų jų žinias tam tikra moksline tema.
Mokslinė apžvalga yra panaši į aiškinamąjį rašinį, bet reikalauja, kad rašytojas suprastų mokslinius tyrimus, o ne patį mokslinį procesą. Apžvalgos dokumente paprastai apibendrinamos pagrindinės konkrečios mokslo srities teorijos ar tyrimai, kurie gali neturėti galutinio atsakymo. Pavyzdžiui, vienas XXI amžiaus mokslo neišvengiamas klausimas – kaip išgydyti vėžį. Mokslinė apžvalga šiuo klausimu gali apibendrinti teorijas, hipotezes ir dabartinius eksperimentus, atliekamus siekiant nustatyti, kaip išgydyti vėžį. Mokslinės apžvalgos autoriui nereikia daryti išvadų, kuri teorija yra geriausia ar koks galutinis atsakymas į klausimą, jis tiesiog turi ištirti ir suprasti toje srityje tyrinėjamą mokslą.
Argumentuota esė, kuri naudojama daugelyje skirtingų esė rašymo sričių, bando įrodyti mokslinį teiginį. Kaip ir laboratorijos ataskaita, argumentuota esė kaip įrodymas remiasi ankstesniais tyrimais ir eksperimentais. Tačiau, skirtingai nei laboratorijos ataskaita, argumentuotas rašinys pradedamas hipoteze, kurią bus bandoma įrodyti likusioje esė dalyje, užuot leidus eksperimento rezultatams pakeisti pradinę hipotezę. Argumentuojantys rašiniai dažnai naudojami mokslo srityse, kuriose yra nedaug paprastų atsakymų, ir gali būti karštai diskutuojama kitų skirtingų požiūrių mokslininkų.
Mokslo rašinių tonas dažnai priklauso nuo numatomos auditorijos. Plačiajai visuomenei skirtuose mokslo rašiniuose paprastai yra mažiau mokslinių terminų ir juose gali būti kruopštaus pagrindinių mokslinių sąvokų paaiškinimų. Priešingai, moksliniai rašiniai, parašyti koledžo mokslo specialybių ar profesionalių mokslininkų, paprastai yra parašyti auditorijai, turinčiai platų mokslinį išsilavinimą, ir plačiam skaitytojui gali atrodyti kaip kvailystė. Mokslo rašiniuose, skirtuose jaunesniems mokiniams, pavyzdžiui, pradinių klasių vadovėliams, gali būti bandoma paaiškinti mokslines idėjas labai paprastais, plačiais terminais, kuriuos gali suprasti maži vaikai.