„Accelerated Math®“ dažniausiai reiškia kompiuterinę matematikos mokymosi sistemą, skirtą iki darželio iki 12 klasės, kurią gamina įmonė „Renaissance Learning“. Kompiuterio programinė įranga kiekvienam mokiniui pateikia pritaikytas, individualizuotas matematikos užduotis, kurios leidžia kiekvienam vaikui judėti savo tempu. Jis skirtas stebėti kiekvieno mokinio pažangą ir prisitaikyti, kad būtų galima tinkamai atlikti sudėtingą matematikos praktiką. Stebėjimas taip pat leidžia mokytojams lengvai sekti mokinių pažangą ir teikti papildomą pagalbą mokiniams, kuriems to reikia. Duomenys apie veiksmingumą yra įvairūs; keli nedideli tyrimai rodo, kad „Accelerated Math®“ programos naudojimas pagerina mokinių testų rezultatus, tačiau kiti rodo, kad tai neturi didelės įtakos pasiekimams.
Šiuolaikinėje klasėje vaikai, turintys įvairių gebėjimų, dažnai būna kartu. Tai gali apsunkinti matematikos mokymą, nes kai kurie mokiniai mokosi skirtingu greičiu nei kiti. Technika, vadinama diferencijuotu mokymu, turėtų leisti mokytojams teikti mokymus, atitinkančius mokinių individualius poreikius, o „Accelerated Math®“ buvo sukurta siekiant padėti atlikti šią užduotį. Kaip rodo pavadinimas, programa leidžia studentams, kurie greitai mokosi, judėti į priekį savo tempu, bet taip pat leidžia jiems atlikti užduotis lėčiau, jei reikia. Nors iš pradžių programa buvo sukurta siekiant pagreitinti mokymąsi, daugelis mokyklų ją naudoja, kad visiems mokiniams teiktų vienodą praktiką.
Po visos klasės matematikos pamokų mokiniai gali atlikti užduotis naudodami „Accelerated Math®“ programą, atitinkančią jų individualią pažangą ir mokymosi poreikius. Mokytojas gali apžvelgti kiekvieno mokinio pažangą ir paskirti tikslus, kuriuos siekdamas mokinys gali dirbti. Studentas atlieka praktines užduotis ir viktorinas, kad parodytų pažangą. Jei jam ar jai kyla sunkumų, programa sukurs papildomos praktikos, o problemos bus rodomos mokytojo pažangos ataskaitoje, kad būtų galima suteikti papildomos instrukcijos arba pakartotinis mokymas. Mokiniams, kurie greitai pasiekia tikslus, mokytojas gali leisti jiems judėti į priekį ir skirti sudėtingesnę medžiagą.
„Accelerated Math®“ efektyvumo tyrimai yra įvairūs. Remiantis „Renaissance Learning“ svetaine, daugelis tyrimų iš įvairių šaltinių patvirtina programos veiksmingumą. Daugelis ją naudojančių mokyklų rajonų praneša apie pagerėjusius testų rezultatus, o keli tyrimai, kuriuose palygintos klasės, kuriose naudojama „Accelerated Math®“ su kitais metodais, parodė didesnį naudą tiems, kurie naudojasi programa. Priešingai šiam tyrimui, „What Works Clearinghouse“, priklausantis Edukologijos institutui, nustatė, kad programa neturėjo „pastebimo poveikio“ studentų pasiekimams, kai studijos buvo vertinamos pagal Jungtinių Valstijų vyriausybės standartus.