Mokymosi mentorius dirba su vaikais, kuriems dėl įvairių priežasčių gali prastai sekasi mokykloje. Paprastai šie vaikai turi negalią, mokymosi ar elgesio problemų arba yra kitokiu būdu nepalankioje padėtyje. Išklausydamas, skatindamas ir motyvuodamas, besimokantis mentorius padeda vaikams, kurie gali turėti specialių poreikių arba kuriems reikia šiek tiek papildomo darbo, kad jie sėkmingai mokytųsi klasėje. Didžioji dalis darbo vyksta mokyklos aplinkoje, tačiau dažnai tikimasi, kad mentorius dirbs su tėvais, organizuos popamokinius renginius, bendradarbiaus su kitais mentoriais ir mokytojais. Tam gali prireikti mokymosi mentorių išplėsti savo darbą bendruomenėje ar vaiko namuose ir dalyvauti už klasės ribų.
Besimokantieji mentoriai gali dirbti su bet kokiu vaikų skaičiumi, nors dauguma studentų paprastai yra specialiųjų poreikių vaikai. Dažniausiai dirbama po vieną su vaiku arba nedidelėje grupėje. Mokymosi mentoriaus kvalifikacija apima klausymo įgūdžius, dėmesį detalėms, gebėjimą dirbti vienam, puikius organizacinius ir bendravimo įgūdžius bei problemų sprendimo gebėjimus. Be to, besimokantis mentorius turi gebėti motyvuoti ir padrąsinti, vesti išsamius įrašus ir ugdyti pasitikėjimą vaikais. Jie turi būti pavyzdžiu ir atpažinti, kuriems vaikams gali prireikti ypatingo dėmesio ir pagalbos.
Nors mokymosi mentoriai paprastai neprivalo turėti konkretaus laipsnio, akademinis išsilavinimas ir išsilavinimo testai gali būti naudingi. Konkreti išsilavinimo kvalifikacija ir patirtis skirsis. Ankstesnė darbo su vaikais patirtis taip pat yra įprastas reikalavimas. Mokymosi mentorių mokymus paprastai organizuoja darbdavys, į jį gali būti įtrauktas išsamus testavimas ir instruktažas.
Reikėtų pažymėti, kad mokytojo asistento ir mokymosi mentoriaus vaidmenys šiek tiek skiriasi, nors kai kuriais atvejais jie abu gali būti derinami. Nors ir padeda, ir skatina, ir moko vaikus klasėje, mokymosi mentoriaus vaidmuo visų pirma yra dirbti mažose aplinkose su specialiųjų poreikių vaikais. Iš jų taip pat gali tekti atlikti didesnį vaidmenį bendruomenėje ir vaikų, su kuriais jie dirba, šeimose.
Mokymosi mentoriai paprastai dirba pradinėse ir vidurinėse mokyklose, nors kartais galima rasti darbą privačiose mokyklose. Taip pat gali būti įmanoma susirasti korepetitoriaus darbą. Galimybės tęsti mokytojo pareigas arba dirbti specialiųjų poreikių padėjėju gali egzistuoti su tolesniu mokymu ir išsilavinimu, kurį galima įgyti dirbant mokymosi mentoriumi.