Lotynų kalbos mokytojas siūlo mokiniams lotynų kalbos gramatikos, vertimo ar rašymo elementų pamokas, dažnai individualiai. Mokymas paprastai yra skirtas studentams, kurie nori papildomos pagalbos už pamokos ribų arba nori išmokti lotynų kalbos elementų, neskaitant struktūriškesnių kursų. Tikėtina, kad dėstytojas susitiks su studentais pagal abipusiai suderintą grafiką ir paprastai ima mokestį už valandą. Užsiėmimai gali būti laikini, pavyzdžiui, skirti pasiruošti testui, arba vykstantys, kaip dažnai būna studentams, norintiems ilgainiui išsiugdyti tvirtą lotynų kalbos supratimą.
Pagrindinė bet kurio lotynų kalbos mokytojo užduotis paprastai yra individualus mokymas. Daugumoje dėstytojų santykių dalyvauja tik vienas studentas. Su korepetitoriumi studentas gali gauti intensyvų, individualų mokymą, taip pat pritaikytas mokymosi gaires. Kai kurie dėstytojai priims mažas studentų grupes, paprastai ne daugiau kaip tris. Šios sesijos paprastai kainuoja mažiau vienam asmeniui, bet vis tiek suteikia daugiau individualaus mokymo, nei galėtų vykti lotynų kalbos klasėje.
Yra keletas priežasčių, kodėl studentas gali siekti studijų vadovavimo per lotynų kalbos kuravimą. Viena iš labiausiai paplitusių yra pagalba vykstant kursui. Asmuo, kuriam sunku neatsilikti nuo lotynų kalbos pamokų arba kuriam sekasi prastai, gali kreiptis pagalbos iš išorės. Tokio pobūdžio mokymas paprastai yra skirtas laikytis kartu su klasės mokymo programa. Mokytojas dirbs su mokiniu, kad padėtų pagerinti testų rezultatus, perskaityti pamokas, kurios galėjo būti painios, ir pateikti papildomų pratimų bei praktikos pratimų.
Ruošdamiesi standartizuotiems lotynų kalbos egzaminams, studentai taip pat gali pageidauti akademinio dėstytojo patirties. Vidurinių mokyklų studentai daugelyje pasaulio šalių gali laikyti praktikos egzaminus tokiomis kalbomis kaip lotynų kalba, kad parodytų savo gabumus ir galbūt gautų universitetinį kreditą, atitinkantį jų įgūdžių lygį. Lotynų kalbos mokytojas, pasamdytas padėti mokiniui sėkmingai išlaikyti lotynų kalbos praktikos egzaminą, paprastai skirs laiko mokydamas testų strategijų, taip pat stengsis pagerinti skaitymo, rašymo ir vertimo trūkumus.
Turbūt labiau nei daugelis kitų kalbų, lotynų kalba dažnai vartojama vertimo kontekste. Dauguma pagrindinių antikos kūrinių iš pradžių buvo sukurti lotynų arba graikų kalbomis, todėl lotynų kalbos supratimas yra būtinas daugeliui klasikos skaitymo užduočių. Lotynų kalbos dėstytojas, daugiausia dėmesio skiriantis vertimui, paprastai parengia studentus skaityti ir suprasti antikos kūrinius originaliu formatu. Paprastai tai apima daug gramatikos pratybų, taip pat kontekstinio skaitymo ir senovės kultūrinių idiomų bei frazių posūkių pamokas.
Retai kada kalbama apie lotynų kalbos mokymą. Daugeliu atvejų pagalba studijoms apsiriboja skaitymu ir rašymu, daugiausia dėl to, kad lotynų kalba yra mirusi – šiandien niekas nekalba šia kalba kaip pagrindine bendravimo priemone. Dėl šios priežasties internetinis dėstytojas dažnai gali būti toks pat veiksmingas kaip ir gyvas dėstytojas.
Internetinis lotynų kalbos mokymas dažniausiai yra labiau skirtas pažengusiems studentams arba bent jau studentams, turintiems pagrindines lotynų kalbos žinias. Lotynų kalbos dėstytojas, daugiausia dirbantis internetu, gali kalbėtis su studentais realiu laiku ir el. paštu kritikuoti užduotis raštu. Jis arba ji taip pat gali pasiūlyti instruktažą tiesioginio vaizdo pokalbio metu, kuris imituoja buvimą asmeniškai. Internetinės mokymo gairės dažnai yra naudingos lotynų kalbos studentams atokiose vietovėse ar už didžiųjų miestų ribų, nes tai leidžia jiems gauti labai paklausius dėstytojus be išlaidų ar kelionių nepatogumų.