Teologijos mokytojo pareigos ir atsakomybė gali skirtis, priklausomai nuo mokyklos, kurioje jis dėsto, reikalavimų. Tačiau paprastai jis arba ji yra atsakingas už tas pačias pareigas kaip ir bet kuris kitas mokytojas, pavyzdžiui, sudaro ir įgyvendina pamokų planus bei užtikrina mokinių supratimą per peržiūrą ir testavimą. Tiksliau sakant, teologijos mokytojas yra atsakingas už religijos išsilavinimą konkrečioje pradinėje ar vidurinėje mokykloje, kolegijoje ar universitete. Nors terminas „teologija“ gali reikšti religiją apskritai, šis pareigų pavadinimas paprastai reiškia asmenį, kuris moko krikščioniškų religijų, tokių kaip katalikybė ar kita konfesija.
Teologijos mokytojas paprastai yra asmuo, atsakingas už krikščioniškosios religijos mokymą struktūrinėje švietimo aplinkoje, pavyzdžiui, privačioje mokykloje ar universitete. Šis pareigų pavadinimas paprastai vartojamas kalbant apie mokytoją pradinėje ar vidurinėje mokykloje, dažniausiai privačioje mokykloje, kurią remia vietinė krikščionių bažnyčia ir moka mokiniai iš mokyklos. Kolegija ar universitetas taip pat gali įdarbinti teologijos dėstytoją, kur jis yra ne tik religijos dėstytojas, bet ir konkrečiai atsakingas už krikščioniškosios teologijos dėstymą.
Teologijos mokytojo pareigos paprastai yra panašios į bet kurio kito dalyko mokytojo pareigas ir dažnai prasideda nuo pamokų planų sudarymo ir įgyvendinimo. Kadangi tokio tipo ugdymas dažniausiai vyksta privačioje mokykloje, mokyklai gali būti keliami tam tikri reikalavimai, kuriuos turi atitikti mokytojas. Tada teologijos mokytojas naudoja šiuos reikalavimus, kad sudarytų bendrus padalinių planus, kaip turi būti mokoma įvairių krikščioniškosios teologijos sąvokų ir skyrių. Šie skirtingi vienetai toliau suskirstomi į individualius pamokų planus, kuriuos mokytojas naudoja vadovaudamas savo mokymui klasėje, pateikdamas skirtingas idėjas ir skirdamas įvairius skaitymo ir namų darbus, kuriuos mokiniai turi atlikti ne pamokoje.
Kai pamokos dėstomos, teologijos mokytojas paprastai užtikrina šių pamokų supratimą peržiūrėdamas ir tikrindamas. Padalinio pabaigoje mokytojas paprastai turi peržiūros klasę arba užduotį, kuri padeda mokiniams prisiminti, ką jie išmoko, ir sutelkti dėmesį į svarbiausius aspektus. Testavimas paprastai naudojamas siekiant užtikrinti, kad studentai sėkmingai išmoko tai, ko iš jų tikimasi. Teologijos mokytojas dažnai pagal studentams dėstomus vienetus kuria testus ar egzaminus, o vėliau pagal egzamino rezultatus įvertina jų pažangą, pagal poreikį modifikuodamas ar koreguodamas būsimus vienetus.