Mokytojams ir studentams labai tikėtina, kad tam tikru ugdymo proceso metu prireiks esė temų idėjų, o profesionaliems rašytojams taip pat reikės kurti idėjas. Tai padeda pirmiausia žinoti ir suprasti bet kokius esė pateiktus parametrus prieš bandant generuoti esė temos idėjas; tai naudinga, nes tokie parametrai gali apriboti tai, apie ką galite rašyti, arba atverti naujas parinktis. Tokios gairės gali apimti klasę arba šiuo metu klasėje aptariamas temas; auditorija, kuriai bus rašomas esė; ir, jei taikoma, žurnalo erdvės ir temos reikalavimai.
Smegenų šturmas ir metmenys yra naudingi įrankiai kuriant esė temų idėjas. Smegenų šturmas arba debesys gali būti nupiešti ant popieriaus lapo, kad būtų galima apsvarstyti daugybę kampų, kuriais galima aptarti vieną temą. Rašytojas pradės rašydamas bendrą temą ar idėją popieriaus centre, o tada galvodamas apie problemas ar temas, susijusias su ta pagrindine idėja. Vieno žodžio idėjos yra tinkamos, nes tai bus tiesiog orientyras, norint sukurti konkretesnę idėją. Kontūrai tarnauja tam pačiam tikslui, tik kitokiu formatu. Rašytojas gali parašyti bendrą temą ir tada sudaryti su ta tema susijusių idėjų sąrašą.
Jei rašinio temų idėjoms nenustatyti parametrai ir turite jas plėtoti nuo nulio, gerai pagalvokite, kokias temas išmanote, kokias temas norėtumėte tyrinėti ir kokios temos būtų įdomios ar paklausios jūsų pagrindinei auditorijai. Taip pat turėsite apsvarstyti, kokio tipo esė ketinate rašyti: nuomonės rašinys bus parašytas ir tiriamas kitaip nei asmeninis naratyvinis rašinys ar aiškinamasis rašinys. Prieš kurdami esė temų idėjas, įsitikinkite, kad žinote, kokio tipo esė norite parašyti, nes kai kurios temos bus geriau pritaikytos tam tikrų tipų esė, nei kitos.
Svarbu vengti kitų kūrinių plagijavimo ar kito žmogaus esė idėjos pavogimo. Gali kilti pagunda internete ieškoti esė temų idėjų, ir nors tai priimtina, gali kilti pagunda tiesiog pavogti tas idėjas. Venkite to daryti, nes už plagiatą studentas gali būti nubaustas arba profesionalas gali būti atleistas iš darbo.