Kelias į filosofijos mokytoją paprastai apima daug šios srities studijų. Nėra tiek daug K-12 valstybinių mokyklų, kuriose mokoma daugiau nei keliose filosofijos pamokose, tačiau kartais šiose klasėse yra privačių mokyklų, kuriose laukiami filosofijos arba religijos ekspertai, kurie moko, pavyzdžiui, etikos arba suteikia formalų religinį išsilavinimą. Filosofija ir religija gali būti sujungtos, bet asmuo, kuris griežtai dirbtų filosofijos mokytoju, geriau susirastų universitetus, siūlančius filosofijos specialybę.
Tiems, kurie nori tapti filosofijos mokytoju K-12 lygmeniu, o tai paprastai reiškia vidurinę mokyklą arba parengiamąją mokyklą, geriausia būtų įgyti filosofijos studijų bakalauro laipsnį. Dauguma valstybinių mokyklų reikalauja, kad mokytojas turėtų kvalifikaciją, kad galėtų gauti darbą, o kvalifikacijos studijos paprastai trunka porą metų po bakalauro laipsnio gavimo. Privačios mokyklos gali reikalauti arba nereikalauti mokytojo pažymėjimo, tačiau daugelis jų reikalauja. Siekiant maksimaliai padidinti įsidarbinimo galimybes privačiose mokyklose, žmonėms patariama atitikti kvalifikacijos reikalavimus savo regione.
Asmuo, kuris norėtų susirasti darbą filosofijos mokytoju jaunesniojoje kolegijoje, turi įgyti papildomą išsilavinimą. Užuot ieškojęs kredencialo, kai įgijo bakalauro laipsnį, būsimasis mokytojas turės baigti aukštąją mokyklą ir įgyti bent filosofijos magistro laipsnį. To ne visada pakanka. Kai kurios bendruomenės ir jaunesniosios kolegijos sulaukia tiek daug kandidatų į darbą, kad dažniausiai nelaiko kandidatų į ką nors daugiau, nei į papildomą darbą, nebent šie potencialūs darbuotojai turi daktaro laipsnį. Tai tikrai priklauso nuo srities ir šios profesijos darbo paklausos.
Dėl šios priežasties asmeniui, norinčiam tapti filosofijos dėstytoju bet kuriame koledžo lygyje, prieš ieškant darbo gali būti geriausia pabandyti įgyti filosofijos daktaro ar daktaro laipsnį. Tai gali padėti padidinti patrauklumo lygį, kai reikia kreiptis dėl darbo. Papildomos studijos papildomai suteikia žinių ir suteikia žmonėms galimybę publikuotis ir tapti žinomiems savo srityje. Be to, dauguma ketverių metų universitetų nesvarstys kandidatų į darbą, kurie neturi daktaro laipsnio.
Šiais specifiniais būdais tapti filosofijos mokytoju vis dar yra daug erdvės specializuotis ir mokytis labiausiai dominančių dalykų. Kai kurie žmonės mėgsta tokias mokymo temas kaip kritinis mąstymas, o kiti domisi etikos, logikos ar metafizikos klausimais. Kiti istoriškai domisi filosofija ir mėgsta tyrinėti, kaip laikui bėgant vystėsi žmogaus filosofija. Šios srities dėstymas galėtų pereiti prie humanitarinių mokslų dėstymo, kaip ir dvilypės filosofijos ir religijos studijos. Nepriklausomai nuo pagrindinio pomėgio, žmonės turės daug galimybių apibrėžti studijų kursą, kuris būtų unikalus ir patrauklus, ypač su pažangiomis studijomis, kurių reikia norint užimti dėstytojo pareigas.