Aliteracija yra to paties priebalsio kartojimas kelių žodžių sakinyje pradžioje. Lotynų kalba aliteracija reiškia „žodžių sujungimą“. Tai sena literatūrinė priemonė, kurią naudojo vokiečiai ir anglosaksai, ir daugelis anglosaksų rašytojų manė, kad tai svarbesnė už rimo vartojimą. Aliteracija naudojama visoje anglosaksų epinėje poemoje Beowulf. Nors aliteracija daugelyje žinomų literatūros kūrinių buvo jau šimtus metų, tik XV amžiuje Pontanas buvo pripažintas termino išradėjais.
Gali atrodyti, kad tai gana paprasta literatūrinė priemonė, tačiau turi būti taikomos kelios taisyklės, kad būtų galima manyti, kad frazėje yra aliteracijos. Kiekviename žodyje pirmasis garsas arba pirmasis kirčiuotas skiemuo turi būti identiški. Į žodyje vartojamas raides neatsižvelgiama. Todėl „miestas“ ir „rūpinimasis“ frazėje aliteruotų, o žodžiai „miestas“ ir „saugus“ yra.
Kiekvienas žodis taip pat turi būti tiesiogiai vienas po kito arba juos atskiriant tik keliais žodžiais. Kai kurie pavyzdžiai yra „Sally matė kriaukles“ ir „geri vaikai gauna daug vynuogių“. Šiuos reikalavimus turi atitikti mažiausiai du žodžiai.
Paprastai tariant, aliteracija laikomi tik prasidedantys priebalsiniai žodžiai. Pradedančiųjų balsių kartojimas žodžiuose yra linkęs atskirti nuo aliteracijos ir ženklinamas kaip asonansas. Pavyzdžiui, „Ignacijus Italijoje pastatė iglu“ laikomas asonansu. Dažnai aliteracija klaidingai painiojama su sąskambiu arba vartojama pakaitomis su sąskambiu, t. y. panašių garsų kartojimu kelių žodžių viduryje arba pabaigoje, pvz., „jis išmušė storą juostą“.
Aliteracija populiariai naudojama, nes ji maloni ausiai ir įsimenama. Dėl šios priežasties jis plačiai naudojamas reklamuojant ir mokant vaikus. Daugelis prekių ženklų naudoja šį literatūrinį prietaisą, kad vardas įsimintų žmogaus galvoje. Jis taip pat naudojamas daugelyje vaikų eilėraščių ir poezijos kaip priemonė mokyti juos apie garsus ir atskirti daugybę garsų, kuriuos turi kiekviena raidė. Daugelyje vaikiškų eilėraščių ir pasakojimų naudojama aliteracija, kad vaikai sužavėtų ir padėtų jiems labiau domėtis rašytiniu žodžiu.