Do-support yra specifinis kalbinis terminas, apibūdinantis reiškinį anglų kalbos gramatikoje, kai kalbėtojai ar rašytojai turi įtraukti veiksmažodį „do“ kaip pagalbinį veiksmažodį. Taip atsitinka su klausimais, kurie dar vadinami klausiamaisiais sakiniais, taip pat su neigiamais teiginiais ar atsakymais. Supratimas, kaip ši pagalba naudojama, yra svarbi kalbų mokymosi dalis tiems, kurie studijuoja anglų kalbą.
Būdingas do-paramos bruožas yra tas, kad frazė įgauna papildomą veiksmažodį, kuris dažnai vadinamas „pagalbos“ veiksmažodžiu. Pavyzdžiui, paprastas teigiamas teiginys „noriu eiti“ apima tik vieną veiksmažodį „noriu“. Kai kalbėtojas ar rašytojas pakeičia teiginį į neigiamą teiginį, jis įgyja papildomą veiksmažodį, pavyzdžiui, frazėje „Aš nenoriu eiti“.
Aukščiau pateiktame pavyzdyje klausimo forma taip pat prideda palaikymą, kur klausimas būtų suformuluotas „ar nori eiti“? Čia veiksmažodžiai „daryti“ ir „eiti“ yra atskiruose sakinio galuose, o tai gali būti paini kai kuriems kalbos besimokantiems. Pagrindinė idėja yra nustatyti papildomą veiksmažodį „daryti“ ir suprasti jo vartojimą kalboje.
„Do-support“ yra tik vienas sudėtingumo anglų kalba, kuris sukelia nesudėtingo sintaksės modeliavimo problemų, pavyzdys. Programa arba asmuo, atliekantis sintaksės modeliavimą anglų kalba, sakinį „Jonas nenori automobilio“ gali suformuluoti kaip „Jonas nenori automobilio“ arba „Jonas nenori automobilio“. Šių frazių sintaksė yra nepakankama, kad idėja būtų išreikšta neigiamai.
Dėstytojai ar kalbininkai gali teikti pagalbą įvairiais būdais. Ši idėja gali būti vadinama įvairiais pavadinimais arba tiesiog demonstruojama modeliuojant klausiamuosius, teigiamus ir neigiamus iš eilės. Modeliuojant klausiamąsias, teigiamas ir neigiamas tų pačių sakinių formas, paaiškėja, kad dvi iš šių formų turi papildomą veiksmažodį „daryti“ skirtingomis formomis, atsižvelgiant į subjektą.
Apskritai, supratimas, ką daryti, padės anglų kalbos besimokantiems suprasti platesnį pagalbinių veiksmažodžių vartojimą. Pavyzdžiui, veiksmažodis „būti“ įvairiomis formomis taip pat vartojamas panašiai į klausimus ir neigiamus atsakymus. Mokymasis apie palaikymą gali būti atliekamas kartu su mokymusi apie įprastas įvairių anglų kalbos veiksmažodžių laikų sakinių struktūras, kai besimokantieji gali derinti sėkmingą pagalbinio veiksmažodžio vartojimą su sėkmingu veiksmažodžių pakeitimu į esamąjį, būtąjį ar būsimąjį laiką.