Džonatanas Kozolas yra amerikiečių rašytojas ir socialinio teisingumo gynėjas, 1936 m. Bostone gimęs neurologo ir socialinio darbuotojo šeimoje. Daugelis aktyvistų, susirūpinusių lygybės problemomis Amerikos visuomenėje, vertina Kozolo raštą, kuriame griežtai žvelgiama į pagrindinę įsišaknijusią nelygybę, ypač Amerikos mokyklų sistemoje. Kartu su kitais sociologais, kurie daugiausia dėmesio skiria lygybei, Kozolas yra populiarus kviestinis dėstytojas visose JAV universitetuose, o jo knygas būtina skaityti daugelyje pamokų, skirtų paskatinti studentus susimąstyti apie Amerikos išsilavinimą.
Kozolas baigė Harvardą 1958 m. ir išvyko į Angliją, gavęs Rodo stipendiją. Jis persikėlė į Paryžių, niekada nebaigė stipendijos, nors įgijo kitokį išsilavinimą. Rašydamas vienintelį romaną „Aguonų dūmai“, jis gyveno kai kuriuose skurdžiausiuose Paryžiaus rajonuose. Jis grįžo į JAV, kur pradėjo dirbti mokytoju, o vėliau užėmė mokytojo pareigas daugiausia afroamerikietiškame Bostono rajone.
Išgirdęs apie trijų pilietinių teisių darbuotojų mirtį 1964 m. Klu Klux Klan rankose, Kozolas įsitraukė į pilietinių teisių judėjimą. Intymus darbas skurdžioje afroamerikiečių kaimynystėje paskatino Kozolą abejoti būdinga nelygybe, kurią jis matė aplinkui, ypač kai lankėsi turtingesniuose mokyklų rajonuose, kurie savo mokiniams galėjo pasiūlyti kur kas daugiau švietimo. Kozolas susimąstė, ar Amerikoje teisinga, kad tavo gimimo sritis nulemtų tavo išsilavinimo kokybę.
Kai Kozolas pradėjo svarstyti socialinės lygybės klausimus, jis buvo atleistas iš valstybinių mokyklų mokytojo pareigų, nes pamokose dėstė Langstono Hugheso poeziją. Būdamas bedarbis, jis parašė knygą „Mirtis ankstyvame amžiuje“ (1967 m.), kurioje pasakojama apie jo patirtį skurdžiose, daugiausia afroamerikiečių, mokyklose. 1968 metais knyga laimėjo Nacionalinį knygų apdovanojimą. Jis parašė keletą kitų knygų, atskleidžiančių nelygybės problemas Amerikos mokyklose, kol 1992 m. buvo išleistas „Savage Inequalities“. Knyga sukrėtė daugelį skaitytojų, kurie nežinojo apie rimtas socialinio teisingumo problemas, kurios šiais laikais kamuoja kai kurias Amerikos mokyklas.
1995 m. jis pasekė knygą „Amazing Grace“, skirtą Niujorko valstybinei mokyklų sistemai. Jis pažvelgė į rasinį ir klasių susiskaldymą vienoje didžiausių valstybinių mokyklų sistemų pasaulyje, ir knyga sukėlė nerimą daugeliui skaitytojų, kuriems nepatiko jo vaizduojama atšiauri tikrovė. Kozolas teigė, kad knygą jam buvo labai sunku parašyti, nes išgyventi įvykius, apie kuriuos jis rašė, buvo labai intensyvi patirtis.
Kozolas 2005 m. išleido knygą „Tautos gėda“ apie augančią neformalią Amerikos mokyklų segregaciją. Kai kurie kritikai manė, kad jis nueina per toli su knygos paantrašte, kurioje buvo žodis „Apartheidas“, o tai reiškia teisiškai sankcionuotą sistemą. iš segregacijos. Šios knygos tikslas buvo paskatinti diskusiją apie Amerikos švietimo ir apskritai visuomenės nelygybę – problemą, kurią Kozolas aiškiai jaučia labai stipriai. Kartu su savo gerbėjais Kozolas tikisi, kad jo darbas paskatins rimtą diskusiją apie socialines problemas Amerikoje, o tai galbūt paskatins esmines reformas.