Finansinis raštingumas – tai pinigų ir finansinių produktų supratimas, kurį žmonės gali pritaikyti pasirinkdami finansinius sprendimus, kad priimtų pagrįstus sprendimus, kaip tvarkyti savo finansus. Daugelis atskirų tautų pripažino finansinio raštingumo svarbą ir sukūrė darbo grupes, kurios tirtų savo gyventojus, siekdamos pasiūlyti švietimą ir informavimą. Įprasta vieta, kur galima pamatyti pamokas, yra aukštosiose mokyklose, kur studentams gali būti pasiūlyta išklausyti keletą trumpų kursų, kad jie būtų paruošti tvarkyti savo finansus baigus studijas.
Finansinis raštingumas apima daugybę skirtingų supratimo sričių. Mokymasis apie pinigus ir jų veikimą yra svarbus aspektas, kaip ir suprasti tokius produktus kaip kreditas, paskolos ir draudimas. Gebėjimas suprasti ir dirbti su palūkanomis bei valiutų kursais taip pat yra svarbus, o palūkanos kelia ypatingą susirūpinimą, nes daugelis vartotojų naudojasi kredito rinka.
Kitos dominančios temos apima rizikos supratimą, mokymąsi įvertinti galimas investicijas ir sukčiavimo ar abejotinos finansinės veiklos nustatymą. Taip pat svarbus įgūdis yra subalansuoti čekių knygeles ir sąskaitas bei mokėti skaityti sąskaitų ataskaitas. Finansų planavimas yra dar vienas svarbus finansinio raštingumo aspektas, nes svarbu, kad žmonės suprastų, kaip finansų planavimas gali padėti pasiruošti gyvenimo įvykiams.
Daugelyje leidyklų galima įsigyti pradmenų ir vadovėlių, kuriuose aprašomi finansinio raštingumo pagrindai. Šie tekstai gali būti naudojami organizuotose pamokose, taip pat juos gali skaityti savarankiškai žmonės, kurie stengiasi pagerinti savo finansines galimybes. Kai kurios vyriausybės taip pat priglobia švietimo svetaines, kuriose žmonės gali lankyti kursų modulius, mokytis atlikdami praktikos pratybas ir sužinoti daugiau apie tai, kaip veikia finansai tiek asmeniniu, tiek nacionaliniu lygiu.
Finansinių įvykių modeliavimas dažnai naudojamas klasėje, siekiant padėti žmonėms įsisavinti svarbias finansinio raštingumo sąvokas. Žmonėms pateikiamos hipotetinės situacijos ir prašoma parodyti, kaip jie nuspręstų ir kodėl, pavyzdžiui, kai žmonių klausiama, ar jie imtų vienkartinę išmoką, ar kelis mažesnius mokėjimus su palūkanomis. Jei žmonės negali teisingai suskaidyti ir apskaičiuoti problemos, jie gali padaryti hipotetinį pasirinkimą, kuris prieštarautų jų interesams, jei tai būtų padaryta realiame pasaulyje.
Finansinio raštingumo lygiai labai įvairūs. Kai kurios apklausos rodo, kad žmonės jaučiasi labiau išprusę finansų klausimais, nei yra iš tikrųjų, teigdami, kad supranta finansines sąvokas, bet neįrodo to supratimo egzaminuose ir testuose. Svarbus fiskalinės politikos kūrimo aspektas yra nustatyti sritis, kuriose gyventojai gali nepakankamai suprasti finansines temas.