GRE CAT yra kompiuteriams pritaikyta absolventų įrašų egzaminų bendrojo testo versija, kurią siūlo Edukacinės testavimo tarnybos (ETS) ir kurią dažniausiai naudoja aukštosios mokyklos, kad nustatytų, kuriuos kandidatus priimti ir finansuoti. Šioje GRE versijoje naudojama adaptyvi klausimų serija, skirta įvertinti studento gebėjimą žodinio ir kiekybinio samprotavimo kategorijose, suteikdama studentams nuo 200 iki 800 balų kiekvienoje iš šių kategorijų. Šis testas laikomas kompiuteriu, o programinė įranga pritaiko klausimų sudėtingumą pagal individualų testo dalyvio įrodytą įgūdžių lygį. 2009 m. ATLPS paskelbė apie planus palaipsniui nutraukti šį bandymą 2011 m.
Ši versija iš esmės pakeitė popierinę ir pieštuko versiją ir turi keletą pagrindinių privalumų. Popieriaus ir pieštuko testas turi apimti klausimus, kurie iššaukia visų įgūdžių mokinius, kad skirtingų lygių mokiniams būtų gauti tikslūs rezultatai. Tai reiškia, kad mokiniai atsako į daugelį klausimų, kurie nėra jų gebėjimų lygio, yra arba per sunkūs, arba nereikšmingi paprasti. GRE CAT išsprendė šią problemą pakoreguodamas pateiktų klausimų sudėtingumo lygį pagal mokinio atsakymų į ankstesnius klausimus tikslumą. Mokiniai, kurie teisingai atsako į pradinius klausimus, netrukus susiduria su sudėtingesniais klausimais, o studentai, kurie nesusiduria su vis lengvesniais klausimais, kol pasiekia savo įgūdžių lygį.
GRE CAT įvertinimas nustatomas pagal teisingai atsakytų klausimų sunkumą. Egzaminas vystosi, kai mokinys atsako į klausimus, o egzamino pabaigoje programinė įranga turės laiko tiksliai nustatyti mokinio įgūdžių lygį. Testas gali ištaisyti tam tikrą ankstyvųjų klausimų klaidų laipsnį, o tai leidžia studentams atsigauti po vieno ar dviejų ankstyvų neteisingų atsakymų, nors ankstyvieji atsakymai yra svarbesni nei vėlesni bendram įvertinimui.
Studentų ir mokslininkų reakcijos į tokio tipo testus buvo nevienodos. Viena vertus, trumpesnė egzamino trukmė sumažino stresą, nes mokiniai egzaminui skyrė tik valandą ir 15 minučių. Tačiau kiti GRE CAT aspektai gali sukelti stresą testuotojams. Kai kurie studentai neigiamai reaguoja į klausimus, kurie, jų nuomone, yra lengvi, ir daro išvadą, kad jie nurodė prastus egzamino rezultatus. Kiti studentai, ypač tie, kurie įpratę gerai atlikti neadaptyviuosius testus, patyrė stresą, kai susidūrė su klausimais, kurie jiems atrodė sunkūs, nors tai rodo sėkmę atliekant GRE CAT.