Įgalioti reporterių mokymai paprastai rengiami tiems bendruomenės nariams, kurie dažnai bendrauja su vaikais ir pagyvenusiais žmonėmis. Socialiniai darbuotojai, medicinos pareigūnai ir mokytojai sudaro didžiąją dalį tų, kuriems reikalingas mokymas. Labiausiai paplitęs mokymas apima 13 klausimų išankstinio įvertinimo egzaminą, po kurio eina 60–120 minučių savarankiškas interaktyvus mokymas. Paskutinis daugelio privalomų reporterių mokymo sesijų žingsnis yra 13 klausimų egzaminas po mokymo. Baigus šiuos mokymus, praktikantui išduodamas pažymėjimas.
Daugelis bendruomenės narių turi dalyvauti įgaliotuose reporterių mokymuose, kad atpažintų ir tinkamai praneštų apie įtariamą prievartą prieš vaikus, pagyvenusių žmonių prievartą ir prekybos žmonėmis aukas. Įgaliotų reporterių mokymų metu apžvelgiami įkalčiai, kurie gali padėti atpažinti piktnaudžiavimą. Pastebėti mėlynės, nepaaiškinami sužalojimai, taip pat dažni ir pasikartojantys sužalojimai yra įprasti piktnaudžiavimo požymiai. Kai kurie mokymai apima mokymąsi tinkamai apklausti įtariamą auką apie sužalojimus. Į mokymus taip pat įtraukiamas tinkamas asmuo arba organizacija, kuriai reikia pranešti apie piktnaudžiavimą. Dažnai žmonės pranešdavo, kad apie įtariamą piktnaudžiavimą informavo ne tą asmenį, dėl kurio smurtas tęsėsi tol, kol galiausiai apie situaciją buvo pranešta tinkamai institucijai.
Pranešimo apie įtariamą piktnaudžiavimą reikalavimai yra įtraukti į privalomą reporterių mokymą. Reikalavimas teikti ataskaitas neturi būti teigiamas; įtariamas piktnaudžiavimas turi būti tik tikėtinas arba tikėtinas. Treniruotėse tiriamas mėlynių ir kitų sužalojimų atpažinimas bei tipiški traumų pasiteisinimai. Sužinojęs apie tipiškus atsakymus ir paaiškinimus, naudojamus apibūdinti, kaip buvo patirti sužalojimai, pranešėjas gali geriau įvertinti tikrojo piktnaudžiavimo atvejo tikimybę, palyginti su įprastu, atsitiktiniu sužalojimu.
Ne mažiau svarbūs yra būdai, kaip reaguoti į įtariamą piktnaudžiavimo situaciją, taip pat svarbu nereaguoti į įtariamus pranešimus apie piktnaudžiavimą. Daugybė privalomų reporterių mokymų apima būdus, kaip reaguoti ir nereaguoti į pranešimus apie piktnaudžiavimą. Išgirdęs apie praneštą piktnaudžiavimą pranešėjas privalo išlikti ramus ir tvirtas. Reaguodamas su siaubu ar netikėjimu, žurnalistas dažnai gali užsidaryti ir netgi teigti, kad jis tik sugalvoja istoriją. Būtina, kad asmuo, išgirdęs įtariamos aukos pranešimą, išliktų ramus ir susikaupęs, tarsi girdėtų tai, kas bendruomenėje yra labai dažnas reiškinys. Pagrindinis įpareigoto reporterio mokymo tikslas – priversti auką jaustis saugiai, palaikyti ir nebūti kaltas.