Jungtinių Tautų švietimo, mokslo ir kultūros organizacija (UNESCO) buvo įkurta 1945 m. kaip Jungtinių Tautų (JT) padalinys. Ji padeda siekti JT Chartijos tikslų, kuriais siekiama palaikyti tarptautines bendradarbiavimo pastangas sukurti ir apsaugoti teisinę valstybę, pagrindines žmogaus teises ir teisingumą visiems. UNESCO siekia apsaugoti ne tik žmogaus teises ir kultūrą, bet ir lobius bei turtingus išteklius, kuriuos pasaulis gali pasiūlyti savo gyventojams.
Organizacijos operacijų būstinė yra Paryžiuje, Prancūzijoje, jai priklauso 191 valstybė narė. Savo tikslams ji veikia naudodama švietimo, mokslo ir kultūros sritis. Ji skatina savo darbotvarkę per penkias atskiras šių sričių programas: Kultūros, Švietimo, Gamtos mokslų, Socialinių ir humanitarinių mokslų bei Komunikacijos ir informacijos.
Švietimas
25 % Afrikos šalių tik 50 % pradinio amžiaus vaikų, kurie šiuo metu lanko mokyklą, iš tikrųjų eis į mokyklą kitais metais. Moterys sudaro du trečdalius neraštingų suaugusiųjų visame pasaulyje. UNESCO kampanija Švietimas visiems (EFA) buvo sukurta siekiant propaguoti švietimą kaip vieną iš pagrindinių mūsų teisių, padėti tautoms visame pasaulyje tobulinti savo švietimo programas, taip pat suteikti piliečiams geresnes galimybes per naujoves ir viešąjį diskursą. Pasaulinė švietimo visiems konferencija 1990 m. buvo pirmoji tokio pobūdžio konferencija, kurioje pagrindinis dėmesys buvo skiriamas suaugusiųjų raštingumui ir pradiniam ugdymui. EFA kasmet balandžio pabaigoje paskelbė EFA pasaulinę veiksmų savaitę. Programos tikslas – suteikti išsilavinimą visiems iki 2015 m.
Gamtos mokslai
UNESCO įkūrė Pasaulio vandens vertinimo programą (WWAP) 2000 m., siekdama sutelkti dėmesį į pasaulio vandens tiekimą ir padėti įgyvendinti pasaulinę vandens stebėjimo sistemą siekiant užtikrinti saugumą ir tvarumą. Tokios kampanijos kaip „Vanduo gyvybei“ ir „Pasaulinė vandens diena“ siekia didinti visuomenės informuotumą apie klausimus, turinčius įtakos tarptautinei vandens saugai ir tiekimui. 2005–2014 m. WWAP paskelbė „Švietimo tvariam vystymuisi dešimtmečiu“. Pasaulinis klimatas ir jo pasekmės yra kitas organizacijos dėmesys.
Socialiniai ir humanitariniai mokslai
Šis skyrius daugiausia dėmesio skiria bioetikai, o ypač genetikos sričiai. Organizacija tikisi nustatyti tarptautinius etikos standartus moksluose, pasitelkdama su religija ir filosofija susijusias problemas bei teisines ir kultūrines pasekmes. Per viešąjį diskursą ir švietimą programa kada nors gali būti tai, ko šalys narės ieškos etinių nurodymų šioje srityje. Kitos etikos problemos, tokios kaip dopingas sporte, yra UNESCO dėmesio centre.
kultūra
Kultūros ir kultūrinės įvairovės apsauga yra turbūt vienas iš labiausiai žinomų organizacijos pastangų. Visuotinėje kultūrų įvairovės deklaracijoje UNESCO nubrėžia savo tikslus – ji tikisi išvengti vienalyčių globalizmo spąstų ir kartu apsaugoti unikalias kultūros tradicijas, kalbas ir architektūrą. Paveldas gali būti suskirstytas į kelis skirtingus aspektus: pasaulio paveldas – pasaulio paveldo objektai, priklausantys visiems žmonėms, įskaitant Egipto piramides ir Didįjį Australijos barjerinį rifą, – monumentalus arba materialus paveldas – paminklai ir istorinės vietos, pvz., Feso miestas Maroke – kilnojamas. paveldas, pvz., muziejai, ir nematerialus paveldas, pavyzdžiui, muzika ir kalba. Be organizacijos programų įsikišimo, gyvosios kultūros ir visi su jomis susiję nematerialūs aspektai gali būti prarasti amžiams.
Bendravimas ir informacija
UNESCO pripažįsta, kad daugelyje pasaulio šalių kai kurie piliečiai gyvena neturėdami visuotinės prieigos prie necenzūrinės informacijos apie savo šalį ir pasaulį už jos sienų. Savo programomis organizacija siekia suteikti visuotinę prieigą prie informacijos per bibliotekas ir spaudą. UNESCO daug dėmesio skiria saviraiškos laisvei, kuriant stiprią žiniasklaidą, todėl kiekvienais metais gegužės 3-iąją ji paskelbė „Pasaule spaudos laisvės diena“.