Klausos apdorojimas yra terminas, vartojamas apibūdinti, ką smegenys daro analizuodamos garsą arba ką jos suvokia kaip garsą ir paverčiant jį prasminga kalba. Gebėjimas suprasti ir skleisti prasmingus kalbos garsus yra išskirtinai žmogiškas. Garsas patenka į žmogaus ausį kaip energijos banga ir paverčiamas elektrine informacija, kurią gali panaudoti smegenys. Mokslininkai vis dar tiria, kaip ši sistema veikia ir dėl kokių dalykų procesai nutrūksta.
Centrinė klausos nervų sistema yra sudėtinga sistema. Tyrimai parodė, kad dauguma žmonių kalbos apdorojimo atliekami kairiajame smegenų pusrutulyje. Sudėtingas nervinių grandinių tinklas giliai smegenyse padeda atskirti triukšmą nuo kalbos. Ši sistema puikiai prisitaiko prie sužalojimų ar aplinkos sukeltų pokyčių. Smegenys iš tikrųjų gali užmegzti naujus ryšius ir tinklus, kad galėtų apeiti pažeistas vietas.
Klausos apdorojimo problemos nėra tas pats, kas klausos sutrikimai. Klausos sutrikimų turintis žmogus negali tinkamai priimti garso bangų. Ir atvirkščiai, klausos sutrikimų turinčio žmogaus smegenys neteisingai interpretuoja garso bangas. Pavyzdžiui, mažas vaikas, turintis sutrikimą, gali negirdėti skirtumo tarp žodžių „šikšnosparnis“ ir „tas“ garsų.
Šiai problemai apibūdinti vartojama daug terminų. Tai gali būti vadinama centriniu klausos apdorojimo sutrikimu (CAPD) arba tiesiog klausos apdorojimo sutrikimu. Kiti jo apibūdinimo būdai yra klausos suvokimo problemos, žodžio kurtumas ir klausos suvokimo trūkumas.
Klausos apdorojimo sutrikimus gali būti sunku diagnozuoti. Vaikas, turintis klausos apdorojimo problemų, kartais tiesiog atrodo sutrikęs. Tai vaikas, kuris paims katę, kai bus paprašyta surasti kepurę. Ji dažnai vadinama paslėpta negalia, nes jos padarinius galima lengvai supainioti su kitų problemų pasekmėmis, pavyzdžiui, dėmesio sutrikimais, klausos sutrikimais ir užsispyrimu. Norint diagnozuoti klausos apdorojimo sutrikimą, dažniausiai reikia patyrusio audiologo, galinčio įvertinti klausos funkciją, ir logopedo, galinčio įvertinti kalbos gebėjimus, paslaugos.
Yra keletas strategijų, kaip padėti vaikams ir suaugusiems, turintiems klausos apdorojimo sutrikimų. Klasėje kai kuriems mokiniams naudinga naudoti klausos aparatus, kurie belaidžiu būdu yra prijungti prie mikrofono, kurį nešioja mokytojas. Tai sumažina painų foninį triukšmą. Taip pat yra specialių fonetinių mokymo programų, skirtų padėti žmonėms išmokti atskirti kalbos garsus. Šis procesas vadinamas klausos mokymu.