Kursų krūvis reiškia pamokų ar valandų, praleistų klasėje, skaičių, kurį asmuo mokosi koledže. Paprastai tai lemia, ar studentas laikomas pilnu ar ne visą darbo dieną. Kai kuriose akademinėse programose reikalaujama, kad studentai mokytųsi visu etatu ir per semestrą, trimestrą ar ketvirtį išklausytų minimalų kursų skaičių, o kitose gali būti nustatytas maksimalus kursų krūvis ir paprastai neleidžiama, kad studentai kiekvienoje išklausytų daugiau nei tam tikrą skaičių pamokų. laikotarpiu, nes tai gali sumažinti akademinės sėkmės tikimybę.
Įvairių tipų kolegijos gali įvairiai apibrėžti kursų krūvį, taip pat minimalius, maksimumus ir pilno ar neakivaizdinio darbo būseną. Taip pat dažniausiai pasikeičia, kai studentai studijuoja magistrantūros lygmenyje. Norint pasiekti visą darbo dieną, reikia mažiau kursų. Kai kuriose programose viena pamoka, kuri vyksta daug valandų, gali būti visos dienos kurso krūvis, o kitose programose žmonės turi išklausyti maždaug keturias ar daugiau bakalauro studijų kursų, kad būtų laikomi dieninių studijų studentais.
Viena iš priežasčių, kodėl svarbu atsižvelgti į kurso apkrovą, gali būti pagalbos paskirstymo būdas, ypač JAV. Dauguma valstybinių ir federalinių stipendijų skiriamos tik studentams, kurie lanko visą darbo dieną. Tačiau studentų paskolos gali būti teikiamos pusei arba ne visą darbo dieną. Dėl įvairių rūšių stipendijų studentai taip pat gali išklausyti minimalų kursų skaičių, todėl gali būti naudinga žinoti, ar galima sėkmingai įvykdyti minimumą ir išlaikyti stipendiją.
Paprastai daugumoje semestro kursų bakalauro lygiu pilnas krūvis yra nuo keturių iki penkių klasių. Kiekvienas iš šių užsiėmimų paprastai yra suskirstytas į skyrius, o vienetas apytiksliai atitinka vieną valandą, praleistą klasėje per savaitę. Kai kurias gamtos mokslų ir matematikos klases gali sudaryti keturi vienetai, o daugumą laisvųjų menų kursų sudaro trys vienetai. Jei žmogus dirba minimaliai visą darbo dieną arba 12 vienetų per semestrą, jis nebaigs per ketverius metus. Dauguma žmonių turi lankyti penkias klases per semestrą, kad atitiktų baigimo reikalavimus per ketverius metus.
Tačiau darbas lėtesniu tempu gali būti labiau tinkamas studentams, kurie dirba ir lanko koledžą, ir kai kuriems studentams, turintiems mokymosi sutrikimų. Papildomi metai gali būti to verti, jei tai reiškia lengvesnį tvarkaraštį arba geresnius pažymius. Kai kurie studentai yra įgudę ir gali dirbti daug spartesniu tempu, nesunkiai tvarko šešias ar daugiau pamokų per semestrą. Jei kursų skaičius yra didžiausias, jie gali pateikti prašymą savo mokyklai leisti lankyti daugiau pamokų, kad jie baigtų mažiau nei per ketverius metus arba galėtų baigti dvi pagrindines studijas per ketverius metus.
Kolegijos studentai visada turėtų žinoti, kad vienetų paskirstymo ir kurso krūvio nustatymo būdas gali skirtis, kai studentai lanko kolegijas su ketvirčio arba trimestro sistema. Kiekviena sistema turi savo ypatumus, todėl svarbu išsiaiškinti su tuo susijusius sudėtingumus. Mokyklų konsultantai šiuo atžvilgiu yra puikūs ištekliai ir gali padėti studentams nuspręsti, kaip išsiaiškinti tinkamiausią kurso krūvį.