Meninis ugdymas – tai procesas, kurio metu mokomasi apie įvairius meninės raiškos tipus, įskaitant įvairias meno kūrinių laikmenas ir formatus bei skirtingus judesius ir stilius per visą meno istoriją. Paprastai jis mokomas daugelio amžiaus grupių studentams ir gali būti pagrindinis mokymosi tikslas vidurinio išsilavinimo metu, pavyzdžiui, kolegijoje ar universitete. Tokio ugdymo paprastai moko dailės mokytojai ir gali apimti praktinį supratimą, pavyzdžiui, kaip naudoti įvairias priemones kuriant meno kūrinius arba supratimą, kaip vertinti meno kūrinius. Šiose pamokose daugiausia dėmesio bus skiriama pagrindinėms meninės kūrybos rūšims, pvz., piešimui, tapybai ir skulptūrai, tačiau taip pat galima rasti specializuotų užsiėmimų, tokių kaip keramika, skaitmeninis menas ir mišri medija.
Daugelis meninio ugdymo užsiėmimų paprastai skirstomi į praktines žinias ir teorines žinias, mokant tiek kurti meno kūrinius, tiek vertinti kitų kuriamą darbą. Dailės mokytojas dažnai bus patyręs menininkas, turintis įvairių meninės kūrybos ir mokymo pedagogikos išsilavinimą. Nors specializuotoje meno klasėje, skirtame dalykui, pavyzdžiui, meno istorijai, daugiausia dėmesio būtų galima skirti mokymuisi per paskaitą ir skaitymą, dauguma užsiėmimų leis studentams kurti savo meno kūrinius ir peržiūrėti kitų, tiek studentų, tiek meistrų, darbus, kad geriau suprastų meninę raišką.
Nors menas ir meno kūrimas gali būti vertinami kaip labai subjektyvi patirtis, meninis ugdymas siekia rasti bendrus ryšius tarp menininkų ir žiūrovų. Nors tai gali būti sunku, vis tiek stengiamasi sukurti pagrindą, pagal kurį menas gali būti vertinamas ir kritikuojamas. Tai dažnai daroma dėl techninių meninės kūrybos aspektų, tokių kaip perspektyva ir proporcijos. Nors kai kurie šiose klasėse studijuoti darbai, pavyzdžiui, sukurti siurrealistų ar abstrakčiųjų ekspresionistų, gali išvengti lengvos analizės naudojant šiuos metodus, tai vis tiek gali būti naudinga.
Meninio ugdymo studentai dažniausiai mokomi tinkamai elgtis su įvairiomis meninėmis priemonėmis, tokiomis kaip pieštukai, kreida, teptukai, skulptūros įrankiai. Pradinėse klasėse dažnai bus apžvelgiamos šios skirtingos priemonės ir mokiniai supažindinami su šiomis meno formomis, kad jie galėtų rasti sritis, kuriose jiems gali būti įdomu toliau mokytis. Pažangesnės dailės pamokos dažnai skatina mokinius užsiimti konkrečiomis domėjimosi sritimis, suteikdamos mokiniams galimybę tobulinti savo įgūdžius toje srityje, kuri jiems patinka. Meninis švietimas dažnai yra viena iš pirmųjų studijų sričių, kuriai, kai trūksta finansų, atimamas mokyklų biudžetas, todėl tai dažnai yra nepakankamai finansuojama studijų sritis.