Mokyklos demografiniai rodikliai yra statistinė informacija, apibūdinanti mokyklos gyventojų skaičių ir organizaciją. Tai gali apimti tokius dalykus kaip mokinių etninė kilmė ir socialinė ir ekonominė padėtis, mokytojų kvalifikacija, klasės dydis ir baigimo rodikliai. Mokyklos demografija gali turėti didelės įtakos švietimo įstaigos sėkmei. Tokio tipo informaciją galima panaudoti įvairiais būdais, pavyzdžiui, padėti tėvams pasirinkti mokyklą, kurią vaikai turėtų lankyti. Kruopščiai išanalizavę mokyklų administratoriai taip pat gali naudoti demografinę informaciją, kad pasirinktų, kaip mokiniams suteikti veiksmingesnę mokymosi patirtį.
Duomenų apie mokyklų demografinius rodiklius rinkimo tikslas – pateikti tikslų švietimo įstaigos sandaros vaizdą. Paprastai gali būti pateikiama labai įvairi informacija apie mokinius ir jų šeimas, mokytojus ir pačią mokyklą. Surenkami duomenys gali skirtis, tačiau dažnai jie apima tokias temas kaip studentų šeimų pajamų lygis ir išsilavinimas, studentų etninė kilmė ir kalba, taip pat akademiniai rezultatai. Taip pat gali būti įtraukta mokytojų kvalifikacija, ilgametė patirtis ir klasės dydis, taip pat informacija apie baigimo rodiklius ir priemones, pvz., mokykloje prieinamas technologijas.
Tyrimais nustatyta, kad tam tikri mokyklų demografijos aspektai turi įtakos aprašomos švietimo įstaigos veiklai ir sėkmei. To pavyzdys yra tai, kad mokyklos, kuriose daug mokinių auga skurde, dažnai susiduria su sunkumais pasiekti akademinės pažangos tikslus. Kai daug studentų nekalba dominuojančia toje vietovėje kalba, dažnai gali būti menka akademinė sėkmė. Mokyklos, kuriose daugiau mokinių iš viduriniosios klasės, aukštąjį išsilavinimą turinčių šeimų arba kultūrų, kuriose pabrėžiama išsilavinimo vertė, dažnai būna sėkmingesnės.
Mokyklos demografinė informacija gali būti naudojama įvairiais būdais. Duomenys gali padėti tėvams informuoti savo sprendimus leisti vaikus į tam tikrą mokyklą ar ieškoti alternatyvų. Jį taip pat gali naudoti būsimi būsto pirkėjai, kad padėtų jiems apsispręsti dėl pirkimo, pavyzdžiui, pasirinkti mokyklos rajoną ar rajoną, kuriame taip pat pirkti namą. Vienas iš svarbiausių mokyklų demografinių duomenų panaudojimo būdų yra administratorių analizė, skirta priimti sprendimus dėl mokymo ir programų, kad kiekvienas mokinys gautų tinkamą išsilavinimą. To pavyzdžiai yra dvikalbio mokymo siūlymas mokyklose, kuriose daug mokinių, kalbančių kita kalba nei kiti bendruomenės nariai, arba išplėstos maitinimo ir mokymo programos vietovėse, kuriose daug mokinių iš mažas pajamas gaunančių šeimų.