Kas yra naratyvinė disertacija?

Pasakojimo tezė yra disertacijos teiginys, susijęs su pasakojimo esė arba didesnio rašto kūrinio ar kalbos kūrinio naratyviniu komponentu. Tai gali būti aiškiai išdėstytas tezės teiginys arba nenurodytas arba numanomas tezės teiginys. Tačiau bet kuriuo atveju tai paprastai yra pasakojamojo kūrinio varomoji jėga ir yra didžiausia išmokta pamoka arba pasakojimo tikslas. Pasakojimo tezė gali būti susieta su didesnio kūrinio teze, kurioje pasakojimas yra tik vienas elementas, arba gali būti visos esė ar kalbos tezės teiginys.

Pasakojimo esė arba kitų tipų esė pasakojamosios dalys paprastai susideda iš įvykių, kurie yra susiję prasmingai ir susieja bendrą dramatišką pasakojimą. Tai panašu į pasakojimą, tačiau pagrindinis skirtumas yra tas, kad pasakojimo esė yra pasakojimo tezė, kuri veikia kaip šios istorijos varomoji paskirtis. Pavyzdžiui, kas nors galėtų tiesiog papasakoti istoriją, kai vieną vasarą žaidė beisbolą ir mėgavosi šia patirtimi. Ši istorija, pasakojama kaip pasakojimo esė, turėtų tam tikrą pagrindinę pasakojimo tezę, pavyzdžiui, kad žaidžiant beisbolą mokoma praktikos ir sunkaus darbo svarbos asmeniniam tobulėjimui.

Pasakojimo tezė gali būti tiesiogiai išdėstyta arba numanoma iš likusios pasakojimo dalies. Daugelyje pasakojimo esė yra pastarojo tipo tezės, nes dėl išsamaus tezės paaiškinimo pasakojimas gali atrodyti sudėtingas arba darbas gali atrodyti taip, tarsi jis „kalba“ su auditorija. Pasakojimas taip pat gali būti vienas didesnio darbo aspektų, pavyzdžiui, argumentuota esė, kurią sudaro trumpa dalis, kurią sudaro pasakojimas. Tokio tipo situacijoje pasakojimo tezė paprastai bus tokia pati, kaip ir argumentuoto rašinio tezė, todėl jos gali nebūti išdėstyti pasakojimo kontekste.

Pavyzdžiui, ankstesniame pavyzdyje rašytojas gali įrodinėti, kad sunkus darbas ir praktika yra patikimi asmeninio tobulėjimo būdai. Tada rašytojas gali įtraukti asmeninį pasakojimą apie vasarą, praleistą žaidžiant beisbolą, ir tai, kad praktiškai tobulėjo. Šiuo atveju pasakojimo tezė nebūtų absoliučiai reikalinga, nes pasakojimo skyrius sustiprina viso darbo tezę. Tai būtų numanoma pasakojimo tezė, nes jos nereikėtų teigti, o ją galėtų nustatyti skaitytojas, remdamasis bendra referato žinute ir pasakojimo jame tikslu.