Rašymo stilius yra būdas, kuriuo konkretus rašytojas pasirenka sujungti žodžius ir sakinius, kad sukurtų bendrą rašto kūrinį. Yra daug skirtingų komponentų, kurie paprastai sudaro šį stilių, įskaitant žodžių pasirinkimą, sakinio ilgį ir struktūrą, vaizdinės kalbos naudojimą ir požiūrį. Konkretaus autoriaus stilius taip pat gali skirtis priklausomai nuo publikos ir kūrinio tikslo. Rašymo stilių gali būti sunku tiksliai apibūdinti, nes tai kokybinė ir subjektyvi sąvoka, tačiau tai taip pat vienas iš svarbiausių principų, pagal kuriuos žmonės vertina rašytojo kokybę.
Yra daug skirtingų būdų, kaip rašytojas kuria savo rašymo stilių, ir jie gali būti pasirenkami sąmoningai arba gali tiesiog tobulėti bėgant laikui praktikuojant. Žodžių pasirinkimas yra vienas didžiausių veiksnių, lemiančių rašytojo stilių. Rašytojai, tokie kaip Edgaras Allenas Po, yra žinomi dėl savo turtingos prozos, kurioje dažnai yra ryškių frazių su daugybe būdvardžių, skirtų kruopščiai sukurti ir apibūdinti sceną. Tačiau tokio žmogaus, kaip Ernestas Hemingvėjus, rašymo stilius išsiskiria retais sakiniais su tiksliu žodžių pasirinkimu ir nedaug aprašymų, išskyrus būtiniausius dalykus, reikalingus scenai sukurti.
Kiti rašymo stiliaus aspektai apima vaizdinės kalbos naudojimą ir rašytojo pasirinktą perspektyvą. Jie dažnai yra susieti su auditorija ir konkretaus kūrinio tikslu. Pavyzdžiui, kas nors, rašantis esė mokyklai, greičiausiai pasirinks profesionalų ar akademinį rašymo stilių, turintį nedaug metaforų ir kalbos, kuri yra labiau pažodinė ir tiesioginė nei perkeltinė ir gėlėta. Tas pats rašytojas, kuris kuria originalią apysaką ar išgalvotą pasakojimą, gali naudoti vaizdingesnį stilių, kuriame gausu įtaigių vaizdų ir kalbos.
Daugelis rašytojų taip pat koreguoja savo rašymo stilių keisdami savo rašymo požiūrį ar perspektyvą. Tikėtina, kad mokyklos užduotis bus parašyta trečiojo asmens požiūriu, o tai reiškia, kad įvardžiai rašinyje paprastai apsiriboja tokiais įvardžiais kaip „jis“, „ji“ ir „jie“. Tačiau kurdamas grožinį kūrinį tas pats rašytojas gali naudoti pirmojo ar antrojo asmens perspektyvą. Šio tipo rašymas apima įvardžius, tokius kaip „aš“, „aš“ ir „tu“, kad būtų sukurtas neformalesnis rašymo stilius, kuris dažnai yra įdomesnis kaip pasakojamasis darbas, bet būtų laikomas netinkamu akademinio rašto darbuose.