Renesanso žmogus arba polimatas yra asmuo, išmanantis kelias sritis ar kelias disciplinas ir turintis plačią žinių bazę. Terminas „renesanso žmogus“ daugiausia grindžiamas įvairiais Europos Renesanso (pradedant maždaug 1450 m. e. m.) menininkais ir mokslininkais, kurie studijavo įvairias kryptis. Galbūt esminis šio laikotarpio renesanso žmogus buvo Leonardo Da Vinci, kuris buvo meno meistras, inžinierius, anatomijos ekspertas (tam laikui), taip pat labai sėkmingai ir sėkmingai siekė daugelio kitų disciplinų.
Terminas „polimatas“ yra senesnis nei renesanso žmogus ir kilęs iš graikų kalbos „polimatai“. Mąstantiems žmonėms, tokiems kaip Platonas, o vėliau Aristotelis, idėja „daug išmokti“, pažodinis graikiško žodžio vertimas, buvo nepaprastai svarbi. Aristotelis savo įvairiuose raštuose tvirtai pasisakė už tai, kad žmonės, kurie pasirinktų studijuoti retoriką, turėtų gerai išmanyti įvairias sritis, nes tai suteikė jiems galimybę komentuoti įvairias situacijas, kurti „bendras vietas“, trumpas parengtas pastabas. kuriuos būtų galima naudoti ekstemporinėje kalboje.
Kitas Aristotelio sekė polimatas buvo Archimedas, kuris studijavo ir įsisavino daugybę dalykų – matematikos, fizikos, filosofijos ir inžinerijos. Būti polimatu buvo kažkas, ko siekti, ir kartais toks išlieka. Nors turime daug žmonių, kurie būtų laikomi genijais vienoje konkrečioje srityje, renesanso žmogus arba polimatas demonstruoja įgūdžius daugelyje sričių. Toks virtuozas smuikininkas kaip Itzhakas Perlmanas gali būti laikomas genijumi, tačiau jis nebūtinai yra polimatas. Jei jis taip pat imtųsi filosofijos ir inžinerijos, jis turėtų daugiau galimybių būti priskirtas renesanso žmogui.
Tikruoju Renesanso laikotarpiu išsilavinę vyrai siekė tapti Renesanso vyrais. Iš jų buvo tikimasi, kad jie mokės kelias kalbas, supras filosofiją ir mokslinius mokymus, vertins literatūrą ir meną, o toliau – bus gudrūs sportininkai. Tokį pabrėžimą įkvėpė ankstesni laikotarpiai, ir pirmą kartą mokslininkai turėjo prieigą prie daugelio graikų filosofų ir rašytojų, kurių darbai buvo prarasti šimtmečius. Be to, tapimas renesanso žmogumi aiškiai buvo ankstesnių riterių ir dvariškių, kurie įgijo išsilavinimą viduramžiais, tęsinys.
Renesanso epochos moterų buvo nedaug, nes įprastai moterys nebuvo išsilavinusios. Šiandien moterys gali teikti pirmenybę terminui „polimatė“, kai yra kelių sričių ekspertės. Vyrams vis dar gali būti laikomasi išankstinių nusistatymų, kad vyras turi būti tiek protiškai, tiek fiziškai gabus. Asmuo, kuris nepasižymi sportine meistriškumu, gali pasiilgti renesanso žmogaus etiketės ir gali būti vadinamas polimatu.
Renesanso žmogaus idėją vis tiek pamatysite tradiciniame koledžo išsilavinime. Visi studentai, daugeliu atvejų, nepriklausomai nuo specialybės, privalo lankyti laisvųjų menų pamokas, kuriose mokosi su jų specialybe nesusijusiomis temomis. Tai nereiškia, kad dauguma studentų tampa polimatais. Apskritai, norint būti vienu, turi būti laikomas meistriškumu keliose skirtingose srityse. Tikri polimatai, kurių tikrai rasite bet kuriame koledže, dažnai yra studentai, besimokantys iš kelių dalykų, o kiti – antraeiliai. Tačiau ši bendrojo lavinimo samprata išreiškia Aristotelio laikų ir Renesanso laikais sustiprintas idėjas, kad platus ugdymas padeda formuoti visapusiškesnį protą.