Retorinis modelis yra technika, kurią naudoja rašytojas arba kai kuriais atvejais kalbėtojas, norėdamas perduoti idėjas tam tikru būdu. Skaitytojai ar klausytojai naudojasi retorinių modelių supratimu, siekdami atidžiau analizuoti tai, ką rašytojas ar kalbėtojas bando išreikšti. Šie modeliai dažniausiai taikomi tekstams arba kalbos transkripcijoms, kur galima tyrinėti komunikaciją naudojant įvairius retorinius išteklius.
Vienas iš retorinių modelių yra pavyzdys. Ši pagrindinė retorinė strategija yra įprasta. Rašytojas naudoja pavyzdį, kad paaiškintų pristatytą idėją. Paprastai pavyzdys naudojamas siekiant, kad idėja būtų aiškesnė, praktiškai ją pavaizduojant. Ekspertai atkreipia dėmesį į tai, kad kitokio retorinio modelio pavyzdžio pateikimas yra svarbus siekiant daugiau atskleisti rašytojo ketinimus ir tai, ką jis bando išreikšti.
Lyginimas ir kontrastas yra dar vienas retorinis modelis, kurį rašytojai gali naudoti. Vėlgi, šios priemonės suteikia tobulesnį pristatymą, nesvarbu, ar tai esė, ar kitoks tekstas. Skaitytojai dažnai atpažįsta lyginančius ir prieštaraujančius teiginius ir analizuoja jų reikšmę.
Rašytojai taip pat gali naudoti priežastį ir pasekmę kaip savotišką retorinį modelį. Daugelis skaitytojų priežastis ir pasekmes gali suprasti kaip mokslinę idėją, tačiau ji taip pat naudinga nagrinėjant retoriką. Kiti modeliai, be palyginimo ir priešpriešinimo bei priežasties ir pasekmės, apima priešingybes arba teigiamus ir neigiamus teiginius, kurie pateikiami greta, kai rašytojas gali pateikti vieną ar daugiau argumentų skaitytojui unikaliu to rašytojo požiūriu. .
Įvairūs kiti retoriniai modeliai taip pat padeda skaitytojams nustatyti rašytojo tikslus ir ketinimus. Tai gali būti labai naudinga atliekant akademinę ar techninę teksto analizę. Skaitytojai dažnai paryškina, apibraukia arba pabraukia tekste rastus modelius, kad toliau tyrinėtų tekstą ir pateiktų protingą atsakymą.
Akademiniai ekspertai dažnai aiškina, kad retorinių šablonų naudojimas veda prie teksto „meta-lygio“ tyrinėjimo. Retorinių modelių pastebėjimas leidžia protui suvokti teksto sąvokas skirtingais ir dažnai veiksmingesniais būdais. Štai kodėl tokia retorikos analizė yra įprasta akademinėse institucijose.