Skaičiavimas yra ta vieta, kur asmuo gali suprasti ir naudoti skaičius. Tai yra tam tikra raštingumo forma ir turi panašių lūkesčių bei problemų. Skaičiavimas – tai pasaulio supratimas per skaičius ir matematiką. Pagrindinis skaičiavimo mokėjimas apima skaičių reikšmių supratimą, pagrindinę aritmetiką ir pereina prie pažangesnės matematikos.
Sąvoką skaičiavimas pirmą kartą pavartojo seras Geoffrey’us Crowtheris 1959 m. Nors ir naujesnis už raštingumą, jis yra viena iš svarbiausių švietimo dalių. Skaičiavimas yra plačiai vartojamas ir visame pasaulyje pripažintas terminas. Tačiau kai kurie Amerikos pedagogai ir įstaigos vietoj to taip pat vartoja terminą kiekybinis raštingumas.
Iš esmės ši disciplina yra apie skaičių sistemų supratimą. Tai reiškia, kad reikia suprasti 1, 7 ir 66 reikšmę. Pavyzdžiui, mokytojas pasako mokiniui, kad turi keturis obuolius, o mokinys supranta, kiek tai yra. Pažangesnėje skaičių sistemų dalyje yra trupmenos ir kablelio naudojimas arba skaičių pakeitimas simboliais, kaip randama algebroje.
Pagrindinė aritmetika reiškia gebėjimą suprasti 1 + 1 = 2. Ji apima sudėjimą, atimtį, daugybą ir padalijimą. Pažangesni skaičiavimai apima kvadratinių ir kvadratinių šaknų skaičių, aritmetiką su trupmenomis ir trigonometriją.
Švietimo įstaigos mano, kad mokėjimas skaičiuoti savo svarba prilygsta raštingumui. Didžiojoje Britanijoje studentai, norintys stoti į universitetą, turi turėti tam tikrus A lygio pažymius. Bendrojo vidurinio išsilavinimo (GCSE) rezultatai paprastai nėra svarbūs, išskyrus dvi išimtis: anglų kalbą ir matematiką. Japonijoje vidurinės mokyklos, universiteto ir darbo egzaminai visada tikrinami japonų kalba ir matematika, o kiti dalykai yra neprivalomi.
Geras skaičiavimo lygis suteikia asmeniui daug privalumų. Jie gali dalyvauti daugiau visuomenės sričių ir pasiekti aukštesnį užimtumo lygį. Geri matematikos įgūdžiai yra būtini dirbant fizikos, inžinerijos, architektūros ir apskaitos srityse. Tokie įgūdžiai praverčia ir kasdieniame gyvenime, pavyzdžiui, apsiperkant ir tvarkant namų ūkio biudžetą.
Douglasas Hofstadteris sugalvojo terminą „neskaičiuotumas“, kad apibūdintų žmones, kurie yra neraštingi. Nesugebėjimas skaičiuoti kelia mažiau stigmų nei neraštingumas, o kai kurie verslo lyderiai netgi gyrėsi savo prastais matematikos įgūdžiais. Žemas mokėjimas skaičiuoti buvo siejamas su prastais naujienų pranešimais, verslo nesėkmėmis, prastu rizikos įvertinimu ir mažesnėmis darbo perspektyvomis.
Šie žemi įgūdžių lygiai gali būti nulemti prastu mokymu ar tinginimu, bet taip pat gali būti dėl medicininių trūkumų. Diskalkulija yra skaitmeninė disleksijos versija. Sergančiųjų diskalkulija intelekto koeficientas (IQ) yra normalus, tačiau jiems sunku susitvarkyti su skaičiais ir matematika. Siekiant sumažinti diskalkulijos problemą, buvo sukurta daugybė programinės įrangos ir edukacinės terapijos metodų. Sumažėjęs gebėjimas skaičiuoti dėl smegenų pažeidimo yra žinomas kaip akalkulija.