Vaikų ergoterapija skirta padėti vaikų stambiajai ir smulkiajai motorikai vystytis. Nuo gimimo vaiko motorinių įgūdžių ugdymas gali būti pagrindinis vaiko lankymosi tikslas. Vaikui senstant, sulėtėjęs smulkiosios ir stambiosios motorikos vystymasis gali trukdyti vystytis gyvenimiškai ir mokyklinei veiklai. Vaikų ergoterapijos specialistas gali sutelkti dėmesį į pieštuko sugriebimą, išankstinio spausdinimo įgūdžius, žirklių įgūdžius ir rankų ir akių koordinavimo įgūdžius.
Smulkioji motorika naudojama daugelyje mokyklos ir namų veiklos. Skirtumas tarp smulkiosios motorikos ir stambiosios motorikos slypi mažiausiose detalėse; smulkioji motorika panaudoja mažesnius raumenų judesius ir tų judesių koordinavimą. Rankos ir pirštai dažnai yra smulkiosios motorikos sinonimai. Pavyzdžiui, vaikų ergoterapija gali būti naudojama naudojant pieštuko sugriebimą ir rašymo ranka įgūdžius. Vaikų ergoterapijos specialistas dažnai dirbs su ikimokyklinio ir mokyklinio amžiaus vaikais, kad pagerintų smulkiosios motorikos įgūdžius ir ištaisytų smulkiosios motorikos trūkumus.
Stambioji motorika apima didesnius kūno raumenis. Vaikščiojimas, kėlimas ir sėdėjimas yra valdomi motoriniais įgūdžiais. Vaikų ergoterapijos naudojimas stambiajai motorikai lavinti gali būti labiau paplitęs, kai yra stambiosios motorikos sutrikimas, pavyzdžiui, vystymosi koordinavimo sutrikimas.
Bendrasis motorinis vystymasis dažniausiai stebimas nuo gimimo iki 6 metų amžiaus. Pediatras dažnai klausia amžiaus, kada vaikas vaikščiojo, voliojosi ar stovėjo su pagalba. Visa tai yra stambiosios motorikos vystymosi etapai. Artėjant mokslo metams šie stambiosios motorikos įgūdžiai gali įsilieti į mokyklos vystymąsi ir mokymąsi, jei jie yra sutrikę.
Vienas dažnų stambiosios motorikos vystymosi problemų požymių yra nesugebėjimas mokytis dešinės iš kairės. Vaikų ergoterapijos specialistas gali dirbti su vaiku, kad atskirtų dvi kryptis, be skysčio judėjimo tarp sėdėjimo, stovėjimo ir pritūpimo. Vaikų ergoterapijos specialistas taip pat gali sutelkti dėmesį į rankų ir akių koordinavimą, nes šeštaisiais gyvenimo metais pradeda tobulėti stambiosios motorikos įgūdžiai, reikalaujantys, kad ranka ir akis dirbtų kartu.
Vaikų ergoterapija gali padėti vaikui išmokti būti savarankiškam tiek kasdieniame gyvenime, tiek mokyklos veikloje. Tai gali turėti įtakos būsimam vaiko vystymuisi tiek protiškai, tiek fiziškai. Terapijos sesija gali būti atliekama mokykloje, namuose arba klinikinėje aplinkoje.