Žodžių aklumas yra įgyta neurologinė būklė, dėl kurios žmonės nemoka skaityti. Kai kuriais atvejais žmonės visiškai praranda gebėjimą skaityti, o kitais atvejais jų supratimas yra labai apribotas, pacientai supranta tik pagrindinius rašytinio teksto žodžius. Ši būklė taip pat žinoma kaip teksto aklumas, aleksija arba regėjimo afazija, ji taip pat gali būti derinama su kitais simptomais.
Dažniausiai žodžio aklumą sukelia smegenų pažeidimai arba insultas, sukeliantis smegenų pažeidimą. Paprastai pažeidžiama galinė kairioji smegenų dalis, nes tai yra sritis, kurioje apdorojama vaizdinė informacija, pvz., tekstas. Kadangi smegenų pažeidimas retai būna tiksliai selektyvus, žodžio aklumą dažnai lydi įvairūs neurologiniai simptomai.
Kai kurie šia liga sergantys žmonės taip pat patiria agrafiją, negebėjimą rašyti. Kitais atvejais pacientai gali rašyti puikiai, bet negali perskaityti to, ką parašė. Žodžių aklumas taip pat gali būti siejamas su afazija, nesugebėjimu nuosekliai bendrauti, o kai kuriems pacientams sunku suprasti kitų žmonių žodinį bendravimą. Kadangi ši būklė pažeidžia smegenis, gydymas gali būti sudėtingas, o gydytojai daugiausia dėmesio skiria reabilitacijai, tikėdamiesi, kad smegenys gali pasitaisyti pačios.
Alexia gali būti labai nuliūdusi, o tai gali apsunkinti gydymą, nes pacientas bando susidoroti su trauma, kurią staiga nemoka skaityti. Šeimos narių ir specialistų parama gali būti itin svarbi siekiant patenkinti pacientų poreikius, o gydant praverčia ir patyrusio neurologo paslaugos.
Kai kurie žmonės terminą „žodžio aklumas“ taip pat vartoja žmonėms, sergantiems sunkia disleksija – apdorojimo sutrikimu, dėl kurio žmonėms gali būti sunku suprasti spausdintą medžiagą. Disleksijos atveju gali būti naudojamas platus gydymo būdų pasirinkimas, siekiant susidoroti su sutrikimo keliamas kliūtis ir galiausiai jas įveikti, o daugelis disleksikų tampa labai sėkmingais asmenimis.
Mokymosi negalią turintys mokiniai gali išsivystyti tam tikra žodžio aklumo forma šia prasme dėl įvairių veiksnių. Mokiniai, kuriems sunku skaityti, turėtų būti nukreipti pas mokymosi sutrikimų specialistą, kad jis įvertintų, diagnozuotų ir pateiktų gydymo rekomendacijas. Kuo anksčiau bus išspręstos tokios problemos, tuo geresni bus rezultatai. Jei mokinys, turintis disleksiją ar kitokį mokymosi sutrikimą, praslys pro plyšius, jis neturės galimybės įgyti išsilavinimo, o tai būtų didelė netektis.