Klausos atminties funkcija yra padėti mokytis per informacijos saugojimą ir prisiminimą. Garso informaciją apdoroja smegenys ir išsaugoma, kad ją būtų galima panaudoti vėliau. Yra trys skirtingi atminties tipai, pagrįsti klausos informacijos apdorojimu: aidinė, trumpalaikė ir ilgalaikė.
Aidinė klausos atmintis yra nedidelė trumpalaikės atminties dalis. Informacija išklausoma, apdorojama ir saugoma. Ši informacija sukuria aidą smegenyse. Aidas leidžia informaciją saugoti ir atšaukti tik maždaug tris ar keturias sekundes po to, kai išgirsta garsai.
Trumpalaikė klausomoji atmintis prasideda nuo echoinės atminties. Kai yra patikimos informacijos, kurią reikia išsaugoti, ji įrašoma į trumpalaikę atmintį. Mintimis kartojant informaciją, ji tampa trumpalaikės atminties dalimi, kurią reikia prisiminti per trumpą laiką. Vaikai taip mokosi fonikos. Garsai girdimi, aidi per smegenis, o pasikartoję sugrupuojami į trumpalaikę atmintį.
Kai informacija turi būti nuolatinė, klausos atmintis yra ilgalaikė. Ilgalaikiai prisiminimai yra sugrupuoti smegenyse, kad juos būtų galima prisiminti. Pavyzdžiui, vaikai mokosi kalbėti girdėdami fonetinius garsus, kurie sudaro žodžius. Šie pradiniai garsai apdorojami ir sugrupuojami kaip aidinė atmintis. Kartodami garsus, jie pereina į trumpalaikę atmintį, o iš ten garsai sugrupuojami į ilgalaikę atmintį, kad juos būtų galima prisiminti ir sudaryti papildomus žodžius.
Klausos atminties trūkumai gali sukelti problemų, ypač vaikams. Kalba priklauso nuo vaiko gebėjimo suvokti tai, ką girdi. Skaitymo įgūdžiai gali vėluoti dėl klausos atminties trūkumų. Raidžių, skaičių ir žodžių prisiminimas apima skirtingas smegenų sritis, nors visa ši informacija yra girdima. Trūkumas gali būti vienoje iš šių sričių arba visose.
Pavyzdžiui, jei asmuo, turintis klausos atminties trūkumą, stengiasi prisiminti keletą žodžių, gali būti sunku atlikti kelias užduotis. Nors problemų kelia tik viena sritis, tai turi įtakos mokymuisi vaikystėje ir suaugusiųjų mokymuisi. Profesiniai ir asmeniniai gyvenimo aspektai reikalauja gebėjimo prisiminti informaciją, kad būtų galima atlikti užduotis.
Nors dauguma suaugusiųjų yra baigę mokyklą ir jiems nereikia sėdėti pamokose, klausos atmintis vis dar naudojama. Suaugusieji pasikliauja darbdavių nurodymais. Jie taip pat pasikliauja šeimos narių pateikta informacija tam tikroms užduotims, pavyzdžiui, veiklai. Telefono numeriai apdorojami klausos būdu ir sugrupuojami į trumpalaikę atmintį kartu su kita informacija, kuri priklauso serijai.