Kokie yra skirtingi ikimokyklinio ugdymo lėšų rinkimo idėjų tipai?

Ikimokyklinio amžiaus lėšų rinkimo idėjos dažnai skiriasi nuo kitų mokyklų lėšų rinkimo idėjų, nes moksleiviai yra per maži, kad iš tikrųjų padėtų. Mokyklos turi pasirinkti lėšų rinkimo idėją, kuri būtų naudinga klasei ir atneštų stipriąsias ikimokyklinukų ir jų tėvų puses. Kai kurios ikimokyklinio amžiaus lėšų rinkimo idėjos yra renginiai universiteto miestelyje, pardavimas kataloguose arba internetinės lėšų rinkimo akcijos. Kiekviename iš šių metodų ikimokyklinio amžiaus vaikai naudojami skirtingai, o tėvai taip pat turi skirtingą dalyvavimo lygį. Kiekvienais metais kaitaliojimas tarp skirtingų lėšų rinkimo akcijos gali padėti tėvams ir ikimokyklinukams susidomėti.

Universiteto ikimokyklinio ugdymo lėšų rinkimo idėjos reikalauja, kad asmenys, tėvai ir studentai atvyktų į mokyklą, kad galėtų dalyvauti lėšų rinkimo akcijoje. Ši idėja gali geriausiai pasiteisinti, kai vyksta kiti mokyklos renginiai, pvz., rudens festivalis, sporto turnyras ar panašus renginys, leidžiantis kartu surengti lėšų rinkimą. Pavyzdžiui, ikimokyklinio amžiaus vaikų meno kūrinių pardavimas už kelis dolerius už paveikslėlį gali puikiai pasiteisinti renginyje. Arba priešmokyklinė klasė gali surengti medžių sodinimo renginį, atitinkantį šventinę ar mokyklos švaros dieną, kur tėvai aukoja pinigų medeliams ir padeda ikimokyklinukams juos pasodinti.

Pardavimas pagal katalogą yra bene seniausia mokyklų lėšų rinkimo idėjų forma, kai kada šį metodą naudoja visos klasės. Vykdant šį lėšų rinkimą, ikimokyklinukams reikia tėvų pagalbos parduoti prekes ar smulkius niekučius norintiems pirkėjams. Kai kuriais atvejais mokykla gali surengti renginį, kurio metu ikimokyklinukai gali parduoti prekes asmenims turgavietėje. Pavyzdžiui, išsiskirti prieš didelį mažmenininką ir parduoti prekes iš katalogo gali būti gerai. Patys daiktai taip pat svarbūs, nes turėtų būti naudingi ir pageidaujami potencialių pirkėjų.

Internetinės lėšų rinkimo akcijos yra naujesnio tipo ikimokyklinio ugdymo lėšų rinkimo idėjos, kurias mokyklos gali panaudoti su dabartinėmis technologijomis. Pavyzdžiui, mokyklos internetinėje svetainėje įdėjus nuorodą, susijusią su lėšų rinkimu, pardavimas gali padidėti nereikalaujant renginių organizavimo ar nereikalaujant mokiniams patiems parduoti. Vykdydami prekybą internetu, ikimokyklinio ugdymo mokytojai, tėvai ir kiti dalyvaujantys asmenys gali nusiųsti pirkėjams prekių ir daiktų pirkimo nuorodą. El. laiškų siuntimas ar skrajučių skelbimas mokykloje yra idėjos, kurios gali padėti paskatinti pardavimą. Bendradarbiavimas su trečiosios šalies mokyklų lėšų rinkimo įmone gali padėti šiam procesui vykti sklandžiai ir sumažinti mokyklos pridėtines renginio išlaidas.