Yra keletas skirtingų literatūrinių rašinių, kuriuos galima priskirti studentams. Jaunesniems studentams gali būti tiesiog skiriami aiškinamieji literatūriniai rašiniai, kuriuose studentas praneš apie knygos siužetą ir turinį, dažniausiai tam, kad įsitikintų, jog ją perskaitė ir suprato medžiagą. Labiau pažengę studentai gali rašyti kritinės literatūros analizės darbus, kuriuose studentai sutelks dėmesį į vieną teksto aspektą, pvz., temą ar simboliką, ir jį dekonstruos. Tai dažnai apima papildomus tyrimus. Literatūros apžvalga yra dar vienas galimas literatūros esė tipas, kuriame studentai pateiks sudėtingesnes kritines nuomones apie tekstą be papildomų tyrimų.
Mokytojams svarbu anksti pradėti dirbti su mokiniais, skatinant juos skaityti ir kritiškai mąstyti apie tai, ko mokosi. Nors mažai kas pradinėje mokykloje parašytus knygų pranešimus laikytų literatūriniais esė, dažnai tai yra pirmoji galimybė mokiniams ką nors perskaityti ir tada apie tai parašyti. Mokiniams tobulėjant mokykloje, jų rengiamos ataskaitos turėtų būti ne tokios aiškios ir kritiškesnės. Vidurinėje mokykloje iš studentų dažnai tikimasi rašyti literatūrinius esė, sudarytus iš analizės.
Panašiai kaip ir literatūros apžvalgose, šie kritinės analizės straipsniai dažnai rašomi be daugybės papildomų mokslinių tyrimų, jei tokių yra. Vietoj to, studentai turėtų kritiškai pažvelgti į perskaitytą kūrinį ir parašyti atsakymą į jį. Kai kurie mokytojai norės, kad mokiniai sutelktų dėmesį į konkretų literatūrinės technikos aspektą, pvz., temą ar simboliką, kad padėtų mokiniams ugdyti šių metodų atpažinimo įgūdžius; kiti sieks įtikinti skaitytoją pamatyti jo ar jos požiūrį. Tam gabūs mokiniai gali patikti rašyti literatūros apžvalgas mokyklos laikraščiui ar svetainei.
Literatūriniai rašiniai, parašyti koledže ar vėliau, bus daug sudėtingesni. Beveik visiems šiems tikslams reikės naudoti kelis šaltinius, kad būtų sukurtos disertacijos teiginio atsarginės kopijos. Studentai arba sieks atsakyti į klausimą, arba įrodyti teiginį, remdamiesi savo nuomone apie tekstą. Svarbu, kad mokiniai taip pat ugdytų šį pažangų įgūdį, pasinaudotų kitų atliktais tyrimais, kurie padėtų įrodyti savo mintis be plagijavimo. Tai keletas labiausiai paplitusių literatūrinių esė; atminkite, kad kai kurie žmonės pasirenka publikuoti šiuos esė knygose ar žurnaluose, nesvarbu, ar jie taip pat yra mokyklos mokiniai, ar ne.