Vienas iš mokymosi negalios testavimo būdų yra duomenų rinkimas, kurį galima atlikti stebint vaiką tam tikroje aplinkoje, apklausiant tėvą ir vaiką, gaunant mokyklos įrašus ir kitus susijusius dokumentus. Kitas metodas apimtų vaiko atsakymą į testus, pvz., tuos, kurie matuoja jo intelekto ir emocinius koeficientus (IQ ir EQ), ir kitus standartizuotus testus, specialiai sukurtus mokymosi negaliai nustatyti. Mokymosi negalios testavimas dažnai susideda iš skirtingų testavimo metodų, siekiant tinkamai patvirtinti, ar vaikas turi mokymosi negalią, ar ne. Pagal JAV asmenų su negalia įstatymą (IDEA), vienas testas ar įvertinimas neturėtų būti vienintelis vaiko mokymosi negalios nustatymo kriterijus; turėtų būti naudojamas kelių testų derinys.
Išbandyti dėl mokymosi negalios dažnai prašoma, kai vienas iš tėvų pastebi, kad jo vaikui sunku skaityti, susikaupti ar sprendžia matematikos uždavinius. Šis stebėjimas jau yra tam tikras duomenų rinkimas, tačiau norint teisingai diagnozuoti mokymosi sutrikimą, reikia sistemingesnio proceso, o tėvai gali pradėti kalbėtis su vaiko mokytojais ir ieškoti vaikų specialistų. Ankstesniuose mokyklos įrašuose galima patikrinti, ar nėra dalykų, kurių vaikas pakartotinai neišlaiko arba gauna žemesnius pažymius. Mokytojai, tiesiogiai bendraudami su vaiku, gali koreguoti savo mokymo metodus, tačiau jei vis dar yra akivaizdžių didelių mokymosi sunkumų požymių, gali būti atliktas formalus vertinimas. Vaikų psichiatrai taip pat gali apklausti vaiką su tėvu arba be jo.
Kitame mokymosi negalios testavimo procese dažnai atliekami testai, kuriais matuojami vaiko gebėjimai ir pažinimo raida, ne tik siekiant nustatyti, ar vaikas turi mokymosi negalią, bet ir jo tipą bei sunkumą, jei jis tikrai turi mokymosi negalią. Be vaiko IQ ir EQ įvertinimo, gali būti atliekami kai kurie testai, skirti įvertinti jo pažintinius ir motorinius įgūdžius, kurie abu yra svarbūs mokymosi procese. Kai kurie testai gali būti rašytiniai; kiti gali būti tokio atlikimo stiliaus, kai vaiko prašoma ką nors padaryti. Taip pat skiriami standartizuoti testai, tačiau norint patvirtinti diagnozę, rezultatai turi būti patvirtinti. US IDEA taip pat teigia, kad visi testai ir medžiaga, naudojama vertinimo procese, turi būti parašyti vaiko gimtąja kalba.
Šie skirtingi mokymosi negalios testavimo metodai turėtų būti atliekami prižiūrint profesionaliam psichologui arba psichiatrui. Pagal JAV IDEA, mokyklų rajonai privalo nemokamai įvertinti vaiką, tačiau kai kurie tėvai nusprendžia kreiptis į privačius specialistus ir vertintojus, kad nustatytų išsamesnę diagnozę. Vaikai ir suaugusieji gali taikyti šiek tiek panašius arba skirtingus mokymosi negalios testavimo metodus, atsižvelgiant į jų pažinimo raidą.