Kompetencijoms ir žinioms matuoti naudojami raštingumo vertinimai. Pavyzdžiui, mokyklinio amžiaus vaikų skaitymo raštingumo vertinimas parodo, kaip jiems sekasi skaityti, o suaugusiųjų skaitymo raštingumo vertinimai padeda įvertinti suaugusiųjų skaitymo lygį. Kompiuterinio raštingumo vertinimas parodo, kaip gerai žmogus supranta kompiuterines technologijas. Kitose srityse raštingumo vertinimai naudojami kompetencijai ir žinioms toje srityje įvertinti.
Kompiuterinis raštingumas – tai gebėjimas suprasti ir naudoti kompiuterius bei kitas technologijas. Tai rodo įgūdžių lygį nuo pradinio iki pažangaus kompiuterinių problemų sprendimo ir programavimo. Kompiuterinio raštingumo vertinimai taip pat gali parodyti, kaip patogiai žmogus naudojasi kompiuteriu ir kaip gerai jis supranta, kaip veikia kompiuteriai. Jei asmuo kreipiasi dėl darbo, kuriame reikia naudotis kompiuteriu, darbdavys gali atlikti kompiuterinio raštingumo įvertinimą.
Skaitymo raštingumas matuoja, kaip gerai žmogus skaito ir supranta tai, ką skaito. Kai kurios mokyklos pateikia standartizuotus testus vaikams, kad nustatytų jų skaitymo lygį. Mokytojas taip pat gali naudoti skaitymo raštingumo vertinimą, kad padėtų suprasti, kokiu lygiu vaikas skaito. Žinoma, kad individualūs skaitymo vertinimai suteikia mokytojui didžiausią įžvalgą.
Sveikatos raštingumo vertinimai parodo, kaip gerai žmogus supranta su sveikata susijusią informaciją. Tai apima gydytojo nurodymų, kaip vartoti vaistus, laikymąsi. Tai taip pat gali apimti maisto produktų ir produktų etikečių naudojimą maistinei medžiagai apskaičiuoti, medicininių tyrimų rezultatų skaitymą arba straipsnio apie mitybą skaitymą.
Prozinio raštingumo vertinimai matuoja, kaip gerai žmogus supranta ir naudoja informaciją romanuose, laikraščiuose, brošiūrose ar žurnaluose. Suaugusieji naudoja šiuos vertinimus norėdami įgyti naujų įgūdžių arba pramogauti. Kai vaikui skaitoma knyga, pasitelkiami prozinio raštingumo įgūdžiai. Kai skaitoma ir suprantama brošiūra, pasitelkiami prozinio raštingumo įgūdžiai.
Dokumentų raštingumo vertinimai matuoja, kaip gerai asmuo randa ir naudoja informaciją, esančią diagramose, diagramose, tvarkaraščiuose, formose ar lentelėse. Jei žmogus pildo darbo prašymą, jis naudojasi dokumentų raštingumu. Kai asmuo naudojasi savo televizoriaus programų vadovu, kad surastų filmą, tas asmuo naudojasi dokumentų raštingumu. Jei asmuo pildo kredito kortelės prašymą, jis naudojasi dokumentų raštingumu.
Kiekybinis raštingumo vertinimas įvertina, kaip gerai žmogus naudoja skaičius, esančius spausdintuose dokumentuose, skelbimuose ar skrajutėse. Kiekybinio raštingumo srityje žmogus informacijos paieškai naudoja tekstą ir skaičius. Jam ar jai gali tekti padauginti, pridėti arba atimti skaičius, kad gautų norimą informaciją. Pavyzdžiui, norint išsiaiškinti, ką duoti arbatpinigių restorane, sudaryti mėnesio biudžetą ar išlaikyti sporto komandos rezultatą, naudojamas kiekybinis raštingumas.