Yra daug įvairių vaikų grožinės literatūros rūšių, tačiau dažniausiai pasitaiko eilėraščių ar eilėraščių, pasakojimų, skirtų labai mažiems vaikams, ir vyresniems vaikams skirtų kūrinių. Istorijose, pasakojamose eilėraščiais, dažnai naudojami rimai ir kitos poetinės priemonės, kad būtų sukurtos istorijos, turinčios natūralų ritmą, malonų klausytis vaikams. Nors vaikų grožinė literatūra gali būti laikoma nesenstančia, dauguma grožinės literatūros rašoma taip, kad patiktų labai mažiems vaikams, kurie gali nesuprasti jiems skaitomos istorijos, arba vyresniems vaikams, kurie dažnai pradeda skaityti.
Vaikų grožinė literatūra paprastai reiškia bet kokį grožinės literatūros kūrinį, tiek poeziją, tiek prozą, kuris yra parašytas specialiai vaikams. Tai gali būti senesnės ir tradicinės istorijos, pvz., eilėraščiai ir pasakos, taip pat modernesnės istorijos, parašytos visai neseniai. Daugelis vaikų grožinės literatūros kūrinių yra kuriami kaip eilėraščiai arba parašyti eilėraščiais, dažnai naudojant rimo schemas ir „dainuotų dainelių“ ritmus. Tai leidžia mažiems vaikams tokius kūrinius lengviau perskaityti garsiai, dažnai išlaikant tokių vaikų dėmesį natūraliu eilėraščio formos ritmu.
Nors kai kurios grožinės literatūros vaikams skirtos įvairaus amžiaus vaikams, daugelis kūrinių yra specialiai parašyti jaunesniems ar vyresniems vaikams. Pavyzdžiui, paveikslėlių knygos dažnai rašomos labai mažiems vaikams, įskaitant mažus vaikus ir tuos, kurie tik pradeda lavinti kalbą. Šios knygos taip pat dažnai parašytos eilėraščiais ir gali būti pasirenkami žodžiai, skirti padėti mažiems vaikams pradėti lavinti kalbą ir suprasti jiems skaitomus žodžius. Tokie vaikiškos grožinės literatūros kūriniai dažnai turi labai mažą žodyną, dažnai kartojančius žodžius, kad vaikai juos išgirstų daugybę kartų, ir dažnai yra gana trumpi.
Kita vertus, vaikų grožinė literatūra, skirta vyresniems vaikams, gali būti susijusi su sudėtingesnėmis idėjomis, kurias gali suprasti vyresni vaikai. Šie kūriniai taip pat gali kartoti žodžius, tačiau dažnai jų žodynas yra didesnis visoje knygoje. Tai leidžia vaikams, kurie mokosi skaityti, praktikuoti žodžius, kurie kartojasi ir pažįstami, kartu su įvairiais žodžiais. Šiuose vaikų grožinės literatūros kūriniuose dažnai vis dar yra paveikslėlių, nors žodžių gali būti daugiau nei paveikslėlių, ir jie paprastai yra skirti vaikams, pereinantiems nuo paveikslėlių knygų prie vaikų literatūros ir knygų jaunimui.