Suvokimo ypatybės yra pojūtis, organizavimas, interpretacija ir įvesties skirstymas į kategorijas pagal ankstesnę patirtį. Sensorinio suvokimo procesas žmogaus smegenyse vyksta labai greitai, dažniausiai greičiau nei per vieną sekundę. Dėl sudėtingos nervų sistemos veiklos, kuri gaunama iš kiekvieno iš penkių jutimų, įmanomi įvairūs suvokimo tipai. Tada ši įvestis paverčiama signalais, kurie per nugaros smegenis ir periferinę nervų sistemą keliauja į smegenis. Kiekviena suvokimo ypatybė yra ir fizinis procesas, ir subjektyvi patirtis, atsižvelgiant į skirtingas asmenybes, šališkumą ir kilmę.
Pojūtis yra pagrindinė suvokimo savybė, nes ji susijusi su išoriniu įėjimu. Klausos suvokimas atsiranda, kai ausys aptinka garsus ir perduoda šią suvokimo informaciją į smegenis. Organizavimas vyksta tada, kai klausytojai nustato garso tipą ir lygina jį su kitais garsais, girdėtais praeityje. Interpretavimas ir skirstymas į kategorijas paprastai yra subjektyviausios suvokimo sritys, nes jos apima sprendimus, ar klausytojams patinka tai, ką jie girdi, ir ar jie nori toliau klausytis. Visi šie pasirinkimai atliekami per kelias sekundžių dalis ir gali būti atliekami šimtus kartų per dieną, naudojant įvairius jutimo būdus.
Vizualinio suvokimo procesas vyksta pagal tuos pačius principus kaip ir klausos suvokimo. Įvestis, kuri pasiekia smegenis per akis, yra svarbi dalis to, kaip žmonės suvokia juos supantį pasaulį. Psichologai, tyrinėjantys suvokimo ypatybes, dažnai praneša, kad žmonės sudaro išsamų tikrovės vaizdą, kaip jie ją mato, o ne visiškai objektyvų vaizdą. Jų smegenų dalys, skirtos suvokimo įgūdžiams, lygina esamą ir ankstesnę jutimo įvestį. Šie smegenų ląstelių rinkiniai taip pat yra atsakingi už klausimų formavimą ir išvadų, pagrįstų dabartiniu supratimo lygiu, darymą.
Veiksniai, turintys įtakos suvokimui, gali būti esami išsilavinimo lygiai, intelektas ir išankstinės nuostatos apie tam tikrą dalyką. Kai žmonės interpretuoja jutiminį įvestį, jie paprastai formuoja idėjas, kurios gali būti laikomos toliaregiškomis arba trumparegiškomis, atsižvelgiant į ankstesnį susipažinimą ir patirtį su panašiais įvesties tipais. Ši suvokimo savybė yra susieta su mokymosi procesu. Kai žmonės daug dėmesio skiria tam tikram dalykui, jų tolesnis tos temos aiškinimas ir skirstymas į kategorijas gali pasikeisti, kai susiduria su nauja informacija. Tokio pobūdžio mokymosi patirtis laikoma naudinga, kai reikia tobulinti subjektyvius suvokimo įgūdžius.