Kokie yra skirtingi treniruočių ant puoduko metodai?

Tualeto mokymas tėvams gali būti ypač sudėtinga renginių serija. Nors buvo keletas atvejų, kai vaikai natūraliai nori naudotis tualetu, daugumai tėvų, mokydami vaiką šio svarbaus įpročio, tenka derinti kantrybę ir įsipareigojimą. Egzistuoja daugybė treniruočių ant puoduko metodų, ir nors kai kurie žmonės teigia, kad berniukų puoduko lavinimo metodai skiriasi nuo mergaičių, dauguma treniruočių puodo metodų gali būti taikomi bet kurios lyties vaikams. Keletas labiausiai paplitusių treniruočių ant puoduko metodų apima buvimą nuogam, dažnio metodą, teigiamą sustiprinimą, modeliavimą ir treniruočių kelnių naudojimą.

Nuogas metodas yra būtent tai, kaip skamba. Tėvai leidžia vaikui eiti be sauskelnių, apatinių ar bet kokių drabužių. Tėvai ragina savo vaiką informuoti, kada jis turi eiti į tualetą. Neišvengiamai šis metodas yra labai netvarkingas, todėl tėvai turi atidžiai stebėti, kada vaikas pradeda eiti į tualetą, kad galėtų nuskubinti vaiką prie puoduko išmokyti juo naudotis. Šis metodas reikalauja daug kantrybės ir valymo priemonių.

Dažnio metodo teorija yra ta, kad tėvai nustato grafiką, kaip reguliariai nuvesti vaiką į tualetą, kad jis išmoktų susieti ėjimą į tualetą su tualetu. Šį metodą sunku taikyti, kai vaikas lanko darželį arba dažnai keičiasi jo dienos grafikas. Šis būdas taip pat reikalauja didelės kantrybės ir atsidavimo, nes kai kurie šio metodo šalininkai siūlo vaiką į tualetą vesti kas 30 minučių.

Teigiamas stiprinimo metodas rodo, kad lengviausias būdas pasiekti puoduko sėkmės yra tiesiog paskatinti vaiką naudotis tualetu ir apdovanoti jį už sėkmingą naudojimą. Kai kuriems vaikams užteks vien matyti, kad tėvai laimingi arba išgirsti komplimentus. Kitiems apčiuopiamas atlygis, pavyzdžiui, lipdukas ar saldainis, suteiks pakankamai teigiamo pastiprinimo, kad paskatintų tolesnę sėkmę.

Modeliuojant naudojama speciali lėlė, kuri pati sušlapina. Tėvai aprengia lėlę tais pačiais apatiniais, o ne vystyklais, kuriuos dėvi vaikas. Vaikas padeda lėlei nueiti į vonią ir modeliuoja nusirengimo, sėdėjimo ant klozeto, ėjimo į tualetą elgesį ir netgi apdovanoja lėlę bei švenčia, kai ji sėkmingai naudojasi puoduku. Tada tėvai klausia vaiko, ar jis norėtų naudotis puoduku, ir atlieka tuos pačius judesius, kurie buvo modeliuojami su lėlė. Šio metodo teorija yra ta, kad modeliavimo ir teigiamo sustiprinimo derinys veikia geriausiai.

Treniruočių kelnių metodas taip pat yra gana paprastas ir tikriausiai yra labiausiai paplitęs treniruočių ant puoduko metodas. Tėvai naudoja treningines kelnes, kurios yra sauskelnių ir įprasto apatinio trikotažo hibridas. Tikslas – padėti vaikui nešioti apatinius ir naudotis tualetu, tačiau be gėdos, kurią vaikas patiria patyręs nelaimingą atsitikimą. Kai kurių tipų treninginės kelnės sušlapdamos labai atšąla, o tai iš esmės suteikia vaikui papildomą ženklą, kad jis nuėjo į tualetą ir turi nepamiršti naudotis tualetu, kad nejaustų šaltis ir šlapias.
Treniruotės ant puoduko metodų yra tiek pat, kiek ir auklėjimo stilių. Ne kiekvienas metodas veiks vienodai kiekvienam vaikui – net ir broliams ir seserims. Tėvai turėtų pasirinkti tinkamiausią jiems, o dar svarbiau vaikui, metodą.