Interaktyvios pamokos – tai internetu organizuojamos pamokos arba edukacinės sesijos, skirtos mokyti konkrečių dalykų, tuo pačiu suteikiant galimybę įvairaus lygio mokiniams dalyvauti. Naudodami technologijas ir įvairius platinimo metodus, pedagogai ir instruktoriai gali efektyviai mokyti įvairių dalykų, pasiekti didesnę auditoriją ir leisti tiems, kurie negali lankyti formalios klasės, tai patirti asmeninio kompiuterio aplinkoje. Asmenys, norintys tiksliai suprasti konkretų dalyką, gali pasiekti interaktyvias pamokas per daugybę svetainių, naudodami kelias daugialypės terpės programas ir grotuvus.
Pirmojo tipo interaktyvias pamokas gali sudaryti paprasta skaidrių demonstracija, valdoma keliais programinės įrangos scenarijais, ir aktyvi duomenų bazė, kurioje yra klausimai ir atsakymai, pateikiami mokiniui per konkrečią sąsają. Interaktyvioje pamokoje gali būti keli puslapiai peržiūros medžiagos, kurią mokinys turi perskaityti prieš pereidamas į kitą pamokos lygį. Kiekvienos apžvalgos pabaigoje gali būti pateiktas pratimas su keliais atsakymų variantais, kuriuos atlikus studentas turės įvesti konkrečią informaciją į teksto laukus arba naudoti kompiuterio pelę, kad suaktyvintų sąsajos mygtukus. Tada atsakymai lyginami su pateiktais duomenų bazėje ir naudojami mokinio balui apskaičiuoti. Kai kurios organizacijos derina daugialypės terpės elementus, todėl interaktyvi pamoka tampa patrauklesnė ir įdomesnė mokiniui.
Į kai kurias interaktyvias pamokas gali būti įtrauktas iš anksto įrašytas vaizdo įrašas su instruktoriumi, kuris pateikia turinį vaizdinėmis demonstracijomis, garsiniais pavyzdžiais ir nuosekliomis instrukcijomis. Pateikiami tie patys pagrindiniai elementai, tačiau jie išplečiami pasitelkiant instruktorių, suteikiantį procesui asmeniškumo. Aukštesnis scenarijų ir duomenų bazių technologijų lygis gali pagerinti tokio tipo pamoką, kad būtų galima visiškai kitaip bendrauti su mokiniu. Vietoj paprasto duomenų įvedimo ar pelės paspaudimo mokinys gali pasirinkti atsakymus, kurie, atsižvelgdami į pateiktą informaciją, paskatins dėstytojo atsakymą.
Srautas, internetinio transliavimo metodas, leidžia mokiniui įsitraukti į užsiėmimą klasėje naudojant tam tikrą medijos leistuvą ir patirti interaktyvias pamokas realiuoju laiku. Vaizdo ir garso signalas gali būti užfiksuotas iš bet kurios vietos, kurioje yra interneto ryšys ir pagrindinio kompiuterio darbo vieta. Mokiniai gali bendrauti naudodami momentinių pranešimų technologiją, kuri dažniausiai apima teksto, garso ir kartais vaizdo transliavimo elementus. Interaktyvios pamokos gali padėti pedagogams susisiekti su mokiniais realiuoju laiku, pašalinant daugybę fizinės klasės apribojimų.